Diete autismo non può essere la prima cosa che viene in mente se si considera la cura di bambini autistici. Informazioni autismo sta crescendo in profondità e larghezza ogni giorno, e di recente abbiamo appreso che il cambiamento quello che nutrire un bambino potrebbe potenzialmente migliorare la qualità della vita. La maggior parte dei medici o professionisti in realtà non lo suggeriscono, ma ci sono state testimonianze abbastanza e dichiarazioni da parte di persone per i genitori a considerare seriamente quello che molti stanno suggerendo.
Allora, che cosa è esattamente la raccomandazione relativa diete autismo? Rimuovere tutti glutine e caseina dalla dieta.
Il movimento per combattere l'autismo o alleviare gli effetti della continua su una molteplicità di fronti, che ora comprende il fronte alimentare. Prendersi cura e cambiare ciò che va nella bocca del bambino potrebbe venire intorno e prendersi cura di quello che viene fuori di esso. Problemi comportamentali possono migliorare e aiuta sul "minima" anche attraverso la riduzione diarrea. Sì, andando su una dieta priva di glutine e caseina GFCF libero può effettivamente aiutare a realizzare tutto questo.
Si dovrebbe tuttavia essere consapevoli che i bambini reagiscono alla dieta in modo diverso, il loro modo di reagire ad altri trattamenti in modo diverso. Non c'è nessuno-size-fits-all soluzione. Un libro autismo moderna sarebbe in realtà questo dettaglio come un trattamento o tra le terapie dell'autismo più recente, ma sta a voi di modificare la dieta in base alle esperienze che ne derivano.
Proteine del glutine si trovano quasi ovunque, dal nostro standard di grani di orzo e frumento, avena e segale e un numero qualsiasi di altri condimenti e simili. Caseina si trova anche in comuni alimenti e bevande come il latte e hot dog. Sembra facile da tagliare appena fuori gli alimenti dal loro menu, ma è raramente così semplice. Glutine, in particolare, è un provocatore, capace di fa strada al tuo bambino anche attraverso la pelle!
Ciò significa che se state giocando con Play-Doh, che ha inciso glutine, la dieta è in rovina e gli eventuali vantaggi potenziali per il bambino sono ormai lontani (almeno per il momento).
Come per molte cose, ci sono modi diversi di affrontare questa dieta potenzialmente benefici. Uno dei metodi più comuni - e uno che è famiglia fondata - è quello di avere tutti entrare in azione. Naturalmente si dovrebbe iniziare lentamente per permettere al vostro corpo e gusto tavolozze tempo per adattarsi. E 'potrebbe causare una scossa di sistema per alcune persone se fatto troppo in fretta, ma potrebbe finire ti fornisce benefici imprevisti simili. L'unico modo per sapere con certezza è quello di provarlo.
Fortunatamente, molti produttori alimentari si sono occupati di questa nicchia e hanno offerto la loro mano nella produzione di GF o Alimenti senza glutine. Tutte le etichette dei prodotti alimentari devono essere controllati accuratamente - non si sa mai quando qualcosa ha un po 'di glutine in essa.
Tutti noi vogliamo rendere il mondo più semplice per le persone che devono lottare solo per capire come funziona o come dire anche che cosa significano. Se sei il genitore o il tutore di un bambino autistico e scoprire che questa dieta aiuta, è necessario impegnarsi al 100% ad esso. Naturalmente, sempre consultarsi con uno specialista autismo per assicurarsi che questo è in realtà suggestionabile per cominciare. Il bambino e la personalità dei genitori 'devono essere prese in considerazione - non tutte le famiglie possono stare lo shock di un improvviso cambiamento nella dieta e non deve forzare. Il ritmo giusto per la famiglia di diritto funziona meglio di qualsiasi terapia forzata.
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Trattare con disturbo autistico
Se vostro figlio ha l'autismo disordine, non è la fine del mondo. Grazie alla rapidità con cui il mondo della medicina è in crescita, ci sono modi più per trattare e aiutare vostro figlio a diventare un membro indipendente e funzionale della società. Certo, sarà sempre un po 'imbarazzante, ma che rende solo ancora più normale. Dopo tutto, non siamo tutti un po 'imbarazzante, a volte?
Vari trattamenti si stanno sviluppando ora. Uno dei trattamenti più recente è solo guadagnando a vapore e supporto nel mondo medico ora, e questa è l'idea di diete autismo. Alimentazione bambini cose diverse per aiutarli ad affrontare meglio il mondo sembra quasi un controsenso, ma ci sono abbastanza persone da essa giurando che alcuni medici stanno esaminando seriamente. Si tratta di rimozione di glutine e caseina dalla dieta del vostro bambino. A quanto pare, risolve alcuni problemi gastro-intestinale e migliora anche il comportamento. Come sempre, non c'è soluzione miracolosa in modo da prendere con un grano di sale. Ogni bambino è diverso, dopo tutto.
Anche l'identificazione dei bambini con autismo sta diventando sempre più facile. Grazie a Internet, l'informazione non è mai stato più facile da diffondere. I genitori di tutto il mondo potrebbe semplicemente guardare l'elenco degli sviluppi attesi per il momento il bambino raggiunge un certo punto della loro vita e vedere se il loro bambino sta crescendo normalmente. Grazie a questo, hanno la capacità di prendersi cura del loro bambino con precisione di un gioielliere, sapendo quando in realtà devono portarli al medico o quando sono semplicemente iperprotettivo.
Sistemi di supporto per genitori di bambini autistici non sono più una questione di distanza - forum di Internet consentire la comunicazione e aiuti da persone gentili di tutto il mondo. Non c'è niente di più difficile pensare che ti trovi da solo a sollevare il vostro bambino, o che li stai sollevando nel vuoto. A volte è possibile perdersi nella la sensazione che non sai se stai facendo la cosa giusta per una tale condizione sensibile - aiuta a ottenere qualche incoraggiamento e sostegno da parte di persone che hanno mangiato lì.
Si potrebbe anche contattare professionisti certificati da casa molto, se siete veramente nervoso. Chi può biasimare per aver voluto una consulenza professionale? Non saranno in grado di dare al bambino un vero lavoro finito, ma può probabilmente dire se non sei di essere nervosa o se avete un problema reale sulle vostre mani. Anche in questo caso, è sempre meglio portare solo il tuo bambino dal medico per essere sicuri, ma questo tipo di sistema di supporto può contribuire a facilitare un sacco di stress di avere un bambino autistico in casa.
L'informazione è la chiave per sconfiggere la paura - non c'è nulla di più spaventoso di qualcosa che non conosci. Con internet lavorando senza sosta, le comunità di supporto e vecchi medici anche buono stile, si ha la possibilità di imparare il più possibile, alleviare la paura più possibile nel processo. Se avete un bambino autistico, non siete soli. Ovunque le persone a che fare con la stessa cosa. Aiutano a vicenda e il disturbo autistico farà molto meno "disordine" di quanto non farebbe normalmente.
Vari trattamenti si stanno sviluppando ora. Uno dei trattamenti più recente è solo guadagnando a vapore e supporto nel mondo medico ora, e questa è l'idea di diete autismo. Alimentazione bambini cose diverse per aiutarli ad affrontare meglio il mondo sembra quasi un controsenso, ma ci sono abbastanza persone da essa giurando che alcuni medici stanno esaminando seriamente. Si tratta di rimozione di glutine e caseina dalla dieta del vostro bambino. A quanto pare, risolve alcuni problemi gastro-intestinale e migliora anche il comportamento. Come sempre, non c'è soluzione miracolosa in modo da prendere con un grano di sale. Ogni bambino è diverso, dopo tutto.
Anche l'identificazione dei bambini con autismo sta diventando sempre più facile. Grazie a Internet, l'informazione non è mai stato più facile da diffondere. I genitori di tutto il mondo potrebbe semplicemente guardare l'elenco degli sviluppi attesi per il momento il bambino raggiunge un certo punto della loro vita e vedere se il loro bambino sta crescendo normalmente. Grazie a questo, hanno la capacità di prendersi cura del loro bambino con precisione di un gioielliere, sapendo quando in realtà devono portarli al medico o quando sono semplicemente iperprotettivo.
Sistemi di supporto per genitori di bambini autistici non sono più una questione di distanza - forum di Internet consentire la comunicazione e aiuti da persone gentili di tutto il mondo. Non c'è niente di più difficile pensare che ti trovi da solo a sollevare il vostro bambino, o che li stai sollevando nel vuoto. A volte è possibile perdersi nella la sensazione che non sai se stai facendo la cosa giusta per una tale condizione sensibile - aiuta a ottenere qualche incoraggiamento e sostegno da parte di persone che hanno mangiato lì.
Si potrebbe anche contattare professionisti certificati da casa molto, se siete veramente nervoso. Chi può biasimare per aver voluto una consulenza professionale? Non saranno in grado di dare al bambino un vero lavoro finito, ma può probabilmente dire se non sei di essere nervosa o se avete un problema reale sulle vostre mani. Anche in questo caso, è sempre meglio portare solo il tuo bambino dal medico per essere sicuri, ma questo tipo di sistema di supporto può contribuire a facilitare un sacco di stress di avere un bambino autistico in casa.
L'informazione è la chiave per sconfiggere la paura - non c'è nulla di più spaventoso di qualcosa che non conosci. Con internet lavorando senza sosta, le comunità di supporto e vecchi medici anche buono stile, si ha la possibilità di imparare il più possibile, alleviare la paura più possibile nel processo. Se avete un bambino autistico, non siete soli. Ovunque le persone a che fare con la stessa cosa. Aiutano a vicenda e il disturbo autistico farà molto meno "disordine" di quanto non farebbe normalmente.
Buona Consigli sociale per bambini con autismo
I bambini con autismo hanno un modo diverso di vedere il mondo. Possiamo imparare dal loro punto di vista dei volumi e, talvolta, il loro modo schietto che ci fa ridere e rabbrividire. Ecco alcuni consigli galateo sociale possiamo insegnare bambino con autismo.
RIPETUTI
"Prodotto da DreamWorks e venire in un teatro vicino a te" dice tuo figlio a sua zia per il tempo di 38 di fila. Paziente come lei, anche lei non può sopportare di sentire una volta ancora e dice "Lo so. Hai già mi ha detto che."
Etiquette Tip sociale
Quando qualcuno dice "Tu già mi ha detto che" è tempo di cambiare la conversazione. Si potrebbe chiedere: "Che cosa vuoi parlare?" oppure si potrebbe pensare a qualcosa di nuovo da dire.
A VOLTE LE COSE CAMBIANO
Partner commerciale di tuo marito fermati per un incontro veloce. Non hai mai notato che indossa sempre un cappello da baseball, ma tuo figlio ha e non gli piace questo cambiamento. Nella sua mente, l'uomo appartiene, con un berretto da baseball. Non importa quello che dici, e al tuo imbarazzo totale, è cringe come tuo figlio trova sempre un modo per cercare di mettere un berretto da baseball in questa testa.
Etiquette Tip sociale
E 'bello quando le cose rimanere la stessa modifica, ma a volte le persone e le cose cambiano. Se le persone cambiano il loro aspetto, potrebbe sembrare diverso. Se gli date un po ', vedrete che anche se è diverso, è ancora OK.
SOGGIORNO IN TEMA
Tuo figlio sta giocando a casa di un amico e si è sollevato sta andando liscio. Proprio in quel momento la padrona di casa chiede il tuo figlio "Vuoi del succo?" a cui lui risponde "La macchina è caduto nel fico d'India. Ha Ha Ha!" Lei lo guarda strano e il vostro tuffo al cuore.
Etiquette Tip sociale
Noi tutti pensiamo un sacco di pensieri ogni giorno. Quando qualcuno ti fa una domanda si deve rispondere. Se non hai sentito la questione si dovrebbe chiedere: "Cosa hai detto?" Dopo aver risposto si può dire "io voglio dirvi che cosa stavo pensando."
EVITARE
Mangiare il pranzo nel centro commerciale si vede inaspettatamente insegnante di scuola di tuo figlio. "Questo sembra deliziosa" dice a tuo figlio. "Qual è il tuo cibo preferito?" Dopo aver cercato di convincerla per settimane che la comprensione del vostro bambino è meglio che lei pensa, si è sconvolta quando il figlio dice: "Burro di arachidi" un cibo che entrambi sappiamo che è gravemente allergici e non ha mangiato in questi anni.
Etiquette Tip sociale
Dare una risposta sbagliata non è un buon modo per convincere qualcuno di dosso. E 'meglio dire "io non ho voglia di parlare ora. Parliamo dopo".
Volete fare un regalo
Alla fine del partito di classe anni vostro figlio vi incoraggio a portata di mano il suo insegnante un ringraziamento regalo. Prende il dono e si dirige verso il suo insegnante, mentre si guarda con entusiasmo nella tua poltrona. Si avvicina il maestro che sta parlando con qualcun altro. Senza dire una parola e senza guardarla, spinge il dono della sua pancia e continua a camminare, lasciando il dono cadere a terra.
Etiquette Tip sociale
Ottenere un dono rende la gente felice. Se stai facendo un regalo a qualcuno che deve camminare a loro. Se stai parlando con qualcun altro si può dire "mi scusi". Se non sono guardando voi è una buona idea per toccare il braccio per ottenere la loro attenzione. Quindi tenere premuto il dono a loro e dire "Questo è per te".
RIPETUTI
"Prodotto da DreamWorks e venire in un teatro vicino a te" dice tuo figlio a sua zia per il tempo di 38 di fila. Paziente come lei, anche lei non può sopportare di sentire una volta ancora e dice "Lo so. Hai già mi ha detto che."
Etiquette Tip sociale
Quando qualcuno dice "Tu già mi ha detto che" è tempo di cambiare la conversazione. Si potrebbe chiedere: "Che cosa vuoi parlare?" oppure si potrebbe pensare a qualcosa di nuovo da dire.
A VOLTE LE COSE CAMBIANO
Partner commerciale di tuo marito fermati per un incontro veloce. Non hai mai notato che indossa sempre un cappello da baseball, ma tuo figlio ha e non gli piace questo cambiamento. Nella sua mente, l'uomo appartiene, con un berretto da baseball. Non importa quello che dici, e al tuo imbarazzo totale, è cringe come tuo figlio trova sempre un modo per cercare di mettere un berretto da baseball in questa testa.
Etiquette Tip sociale
E 'bello quando le cose rimanere la stessa modifica, ma a volte le persone e le cose cambiano. Se le persone cambiano il loro aspetto, potrebbe sembrare diverso. Se gli date un po ', vedrete che anche se è diverso, è ancora OK.
SOGGIORNO IN TEMA
Tuo figlio sta giocando a casa di un amico e si è sollevato sta andando liscio. Proprio in quel momento la padrona di casa chiede il tuo figlio "Vuoi del succo?" a cui lui risponde "La macchina è caduto nel fico d'India. Ha Ha Ha!" Lei lo guarda strano e il vostro tuffo al cuore.
Etiquette Tip sociale
Noi tutti pensiamo un sacco di pensieri ogni giorno. Quando qualcuno ti fa una domanda si deve rispondere. Se non hai sentito la questione si dovrebbe chiedere: "Cosa hai detto?" Dopo aver risposto si può dire "io voglio dirvi che cosa stavo pensando."
EVITARE
Mangiare il pranzo nel centro commerciale si vede inaspettatamente insegnante di scuola di tuo figlio. "Questo sembra deliziosa" dice a tuo figlio. "Qual è il tuo cibo preferito?" Dopo aver cercato di convincerla per settimane che la comprensione del vostro bambino è meglio che lei pensa, si è sconvolta quando il figlio dice: "Burro di arachidi" un cibo che entrambi sappiamo che è gravemente allergici e non ha mangiato in questi anni.
Etiquette Tip sociale
Dare una risposta sbagliata non è un buon modo per convincere qualcuno di dosso. E 'meglio dire "io non ho voglia di parlare ora. Parliamo dopo".
Volete fare un regalo
Alla fine del partito di classe anni vostro figlio vi incoraggio a portata di mano il suo insegnante un ringraziamento regalo. Prende il dono e si dirige verso il suo insegnante, mentre si guarda con entusiasmo nella tua poltrona. Si avvicina il maestro che sta parlando con qualcun altro. Senza dire una parola e senza guardarla, spinge il dono della sua pancia e continua a camminare, lasciando il dono cadere a terra.
Etiquette Tip sociale
Ottenere un dono rende la gente felice. Se stai facendo un regalo a qualcuno che deve camminare a loro. Se stai parlando con qualcun altro si può dire "mi scusi". Se non sono guardando voi è una buona idea per toccare il braccio per ottenere la loro attenzione. Quindi tenere premuto il dono a loro e dire "Questo è per te".
Come Insegnare ai bambini con autismo lieve
Ecco alcuni suggerimenti su come insegnare ai bambini autistici:
1. Prima di tutto dovete sapere che ogni bambino con autismo è diverso, dovete trovare i loro piace, non piace, punti di forza e di debolezza. Lasciate che il bambino vi guida in un primo momento. Inizia con ciò che il bambino può fare e costruire su ciò che il bambino non può fare. Legare il soggetto stai insegnando agli interessi del bambino il più spesso possibile.
2. I bambini con autismo hanno difficoltà nell'uso della lingua, essi tendono ad essere discenti visivi e uditivi discenti. È possibile utilizzare le carte di PEC, flash card, tessere e storie sociali per insegnare agli studenti visiva. discenti uditiva funzionano meglio con nastri audio, CD, video, conferenze, dispositivi di comunicazione e la musica. Ecco un articolo su come rendere flashcards per i bambini autitic.
3. E 'importante seguire rigorosamente il calendario, perché una pausa nel programma giornaliero dei bambini autistici seriamente rovinare la loro giornata.
4. Do un approccio multisensoriale. Il lavoro sui modelli, utilizzare i blocchi colorati e stringa ect modelli.
5. La musica è stata provata per aiutare i bambini con autismo imparare.
6. È necessario avere molta pazienza, parlino lentamente e chiaramente e se il bambino non risponde o risponde poi lo ripeto in maniera diversa fino a quando lo fa. Costruire fino a nuove cose un po 'alla volta, fino a creare a lui padronanza del comportamento. Essere ripetitivo.
7. Ci sono alcuni libri che aiuta i genitori: grandi idee per l'insegnamento o segnalare i bambini con Disordini dello Spettro Autistico, Dieci cose che il tuo studente con autismo Wishes & You Knew Dieci cose che ogni bambino con i desideri Autismo You Knew dal pluripremiato autore Ellen Notbohm.
8. Rendere l'apprendimento divertente, dando un sacco di elogi quando il bambino sta bene.
9. Avere un aiuto o di un centro regionale o il distretto scolastico locale, che può fare riferimento il vostro bambino per alcuni servizi.
10. Ulteriori informazioni sui problemi sensoriali. problemi sensoriali sono uno dei problemi maggiori nei bambini autistici.
Spero sia utile!
1. Prima di tutto dovete sapere che ogni bambino con autismo è diverso, dovete trovare i loro piace, non piace, punti di forza e di debolezza. Lasciate che il bambino vi guida in un primo momento. Inizia con ciò che il bambino può fare e costruire su ciò che il bambino non può fare. Legare il soggetto stai insegnando agli interessi del bambino il più spesso possibile.
2. I bambini con autismo hanno difficoltà nell'uso della lingua, essi tendono ad essere discenti visivi e uditivi discenti. È possibile utilizzare le carte di PEC, flash card, tessere e storie sociali per insegnare agli studenti visiva. discenti uditiva funzionano meglio con nastri audio, CD, video, conferenze, dispositivi di comunicazione e la musica. Ecco un articolo su come rendere flashcards per i bambini autitic.
3. E 'importante seguire rigorosamente il calendario, perché una pausa nel programma giornaliero dei bambini autistici seriamente rovinare la loro giornata.
4. Do un approccio multisensoriale. Il lavoro sui modelli, utilizzare i blocchi colorati e stringa ect modelli.
5. La musica è stata provata per aiutare i bambini con autismo imparare.
6. È necessario avere molta pazienza, parlino lentamente e chiaramente e se il bambino non risponde o risponde poi lo ripeto in maniera diversa fino a quando lo fa. Costruire fino a nuove cose un po 'alla volta, fino a creare a lui padronanza del comportamento. Essere ripetitivo.
7. Ci sono alcuni libri che aiuta i genitori: grandi idee per l'insegnamento o segnalare i bambini con Disordini dello Spettro Autistico, Dieci cose che il tuo studente con autismo Wishes & You Knew Dieci cose che ogni bambino con i desideri Autismo You Knew dal pluripremiato autore Ellen Notbohm.
8. Rendere l'apprendimento divertente, dando un sacco di elogi quando il bambino sta bene.
9. Avere un aiuto o di un centro regionale o il distretto scolastico locale, che può fare riferimento il vostro bambino per alcuni servizi.
10. Ulteriori informazioni sui problemi sensoriali. problemi sensoriali sono uno dei problemi maggiori nei bambini autistici.
Spero sia utile!
Il Insensitivities del bambino autistico - Autismo ed empatia
Parte della personalità comune del bambino autistico è una mancanza di empatia. L'empatia è la capacità di mettere se stessi in un altro le scarpe di capire il loro punto di vista. Questo problema deriva dal loro senso ridotto del mondo che li circonda e l'incapacità di funzionare normalmente in un contesto sociale. Molte persone insensibili moneta senza realmente fermarsi a rendersi conto che non è che sono insensibile, anzi, è semplicemente i problemi da loro associazione con gli altri e come la gente può sentire.
Naturalmente come tutti, ogni bambino autistico è unica e deve essere considerato come tale. Alcuni hanno la comprensione di empatia, altri no. Ma al tempo stesso, ci sono un gran numero di quelli che funzionano regolarmente che l'empatia mancanza. L'empatia è limitato a causa della non comprensione stimoli sociali, come il linguaggio del corpo e le espressioni facciali. Dove possiamo guardare qualcuno e vedere lì tristezza, il bambino autistico vede semplicemente la persona, non l'emozione ad essi connessi. Perché tendono a non hanno la capacità di comprendere i sentimenti degli altri, l'empatia diventa un concetto molto difficile per loro capire.
Empatia e comprensione quelli intorno a noi è una parte vitale del funzionamento sociale ed è una competenza che può essere difficile da acquisire. Aggiungete a questo le questioni che l'autismo porta e diventa ancora più difficile da comprendere e di essere empatici con gli altri. Le questioni sociali svolgono un ruolo importante nei bambini autistici e la loro mancanza di capacità di funzionare con il mondo che li circonda. Empatico o meno, hanno bisogno della nostra empatia.
Naturalmente come tutti, ogni bambino autistico è unica e deve essere considerato come tale. Alcuni hanno la comprensione di empatia, altri no. Ma al tempo stesso, ci sono un gran numero di quelli che funzionano regolarmente che l'empatia mancanza. L'empatia è limitato a causa della non comprensione stimoli sociali, come il linguaggio del corpo e le espressioni facciali. Dove possiamo guardare qualcuno e vedere lì tristezza, il bambino autistico vede semplicemente la persona, non l'emozione ad essi connessi. Perché tendono a non hanno la capacità di comprendere i sentimenti degli altri, l'empatia diventa un concetto molto difficile per loro capire.
Empatia e comprensione quelli intorno a noi è una parte vitale del funzionamento sociale ed è una competenza che può essere difficile da acquisire. Aggiungete a questo le questioni che l'autismo porta e diventa ancora più difficile da comprendere e di essere empatici con gli altri. Le questioni sociali svolgono un ruolo importante nei bambini autistici e la loro mancanza di capacità di funzionare con il mondo che li circonda. Empatico o meno, hanno bisogno della nostra empatia.
Consigli per affrontare Aggressione nel vostro bambino autistico
Uno dei sintomi più comuni nei bambini con autismo è un comportamento aggressivo. L'aggressività può avvenire in molti modi diversi. aggressione fisica può essere diretta verso di voi, gli altri bambini, il bambino se stesso, o anche verso gli oggetti inanimati. Inoltre, l'aggressività nei bambini autistici non si limita ai comportamenti fisici, ma si estende anche alla aggressione verbale troppo.
Sia l'aggressione fisica o verbale, in un bambino autistico può essere molto sconvolgente e potenzialmente pericolosi. Per questo motivo, i bambini autistici che mostrano sintomi più aggressivi richiedono vigilanza, al fine di impedire loro di ferire gli altri o se stessi.
Naturalmente, i genitori non vogliono lasciare semplicemente che questa aggressione continua e di avere a che fare con essa, come si verifica. Pertanto, si stanno compiendo sforzi a vari livelli scoprire i diversi modi di far fronte alle aggressioni nei bambini autistici e per diminuire o almeno frenare la sua incidenza.
Spesso, le prime opzioni per ridurre l'aggressione suggerita dai medici è farmaci - in particolare se gli episodi aggressivi sembrano particolarmente pericolose per il minore o le persone intorno a lui o lei. Tenete a mente che gli Stati Uniti Food and Drug Administration (FDA) non ha ancora approvato alcun farmaco che cura in particolare l'autismo. Tuttavia, il successo è stato testimoniato in uso di droghe designati per le altre condizioni, al fine di diminuire i sintomi di autismo aggressivo.
Va notato, però, che ogni individuo reagisce in modo diverso ai farmaci, e mentre alcuni bambini possono rispondere molto bene ad una certa dose di un farmaco, altri hanno una reazione completamente diversa. Il processo è altamente individualizzato e ritiene che l'osservazione attenta, la misura e lavorare con un professionista sanitario, al fine di evitare qualsiasi degli effetti collaterali o interazioni.
Recentemente, è stato i farmaci anti-psicotici - in particolare quelli che sono stati approvati per il trattamento della schizofrenia - che hanno prodotto i risultati più favorevoli in termini di riduzione autismo aggressione. Ad esempio, uno studio del 2002 chiamato "Risperidone nei bambini con autismo e gravi problemi comportamentali" (McCracken, JT, MD, McGough, J, MD, et al.), Pubblicato sul New England Journal of Medicine, ha esaminato l'impatto del Risperdal (Risperidone) su aggressività nei bambini con autismo. Alla fine di questo studio di 8 settimane, 69 per cento dei bambini dato Risperdal si sarebbero sia "molto migliorato" o "molto migliorato", in confronto a solo il 12 per cento nel gruppo placebo.
Tuttavia, molti genitori non vogliono curare - o ulteriormente medicare - i loro figli con i farmaci anti-psicotici. Questi farmaci sono dotati di potenziali effetti collaterali negativi e possono essere pericolosi se overdose. Pertanto, le alternative vengono spesso richiesti. Lavorare con il medico del bambino può essere molto importante in questo processo. Per cercare di alterare il comportamento, i genitori dovrebbero prestare particolare attenzione alle esattamente ciò che sta accadendo, prima e durante un episodio aggressivo. E 'importante cercare di individuare le tendenze che portano ad uno scoppio di aggressività.
Ad esempio, alcuni genitori trovano che i loro figli diventano improvvisamente sconvolto pur avendo i denti spazzolato. Ci sono molte attività che si attiva durante lo spazzolamento dei denti e ciascuno deve essere considerato nel valutare che cosa ha causato la reazione aggressiva. E 'aprire la bocca? E 'la sensazione di setole contro i denti, gengive, guance, palato, o della lingua? Ha lo spazzolino andato troppo a fondo e ha colpito il riflesso del vomito? È saliva pooling vicino alla parte posteriore della bocca (provocando una sensazione di annegamento)? E 'sbavando? È l', struttura odore o sapore del dentifricio? È la formazione di schiuma del dentifricio? E 'la sensazione di sputare o inghiottire la saliva e dentifricio?
Ogni elemento deve essere esaminato e collaudato per vedere se la situazione può essere migliorata. Ad esempio, provando diversi tipi di spazzolini da denti con setole più morbide, una testa di forma diversa, o con texture diverse setole, o di diversi gusti di dentifricio o gel. Diverse tecniche di spazzolamento dovrebbe anche essere tentato di evitare sensazioni diverse, e livelli di saliva in bocca deve essere attentamente monitorato.
Allo stesso modo, gli altri bambini non reagiscono ad una sensibilità sensoriale, ma come risultato di sentirsi arrabbiato o frustrato da qualcosa che non riescono a verbalizzare. Per esempio, un bambino che cerca di legare il suo scarpe, ma che non ha ancora sviluppato le competenze con cui farlo potrebbe sentirsi molto frustrato e diventano incapaci di esprimere la radice della frustrazione e invece reagire in modo aggressivo. Quando sono sotto stress, parlando chiaramente può essere una sfida enorme per i bambini autistici e spesso ripristinare i comportamenti dei bambini più piccoli invece di dire quello che vogliono.
Va inoltre considerato che se l'aggressione si è improvvisamente sviluppato o peggiorata, ci potrebbe essere una reazione allergica agli alimenti, le condizioni ambientali, i farmaci o un cambiamento di ambiente familiare o scolastico. Farmaci possono avere effetti collaterali tra cui l'aggressione. Essi possono anche interagire con altri farmaci prese dal bambino. Inoltre, allergie stagionali o allergie alimentari possono causare disagi in un bambino autistico a cui lui o lei è molto sensibile e non può adeguatamente esprimere a parole, che porta a comportamenti aggressivi. E 'importante esaminare tutte le possibilità di sradicare il problema.
La cosa più importante da ricordare una volta che il bambino è diventato aggressivo è per te e chi ti circonda a mantenere la calma e parlare tranquillamente.
Se del caso, rimuovere gli oggetti che il vostro bambino potrebbe ferirsi o altri con. Chiedete altre persone presenti di lasciare la stanza o dare il vostro spazio bambino, ma assicuratevi di soggiorno o di un altro adulto responsabile. Non lasciare mai il bambino da solo.
Se il vostro bambino in un ambiente adeguato cercare di evitare di dire qualcosa come questo può essere di tipo infiammatorio e può prolungare il comportamento aggressivo. Da restare calmo e tranquillo il bambino può fermare il loro comportamento in modo più rapido.
Naturalmente, è anche possibile per un bambino da manifestarne i sintomi autistici e dei tratti autistici, senza essere realmente a tutti. E 'importante assicurarsi che un errore di diagnosi non si è verificata valutando alternative disturbi mentali che possono presentarsi con gli stessi comportamenti o simili.
Sia l'aggressione fisica o verbale, in un bambino autistico può essere molto sconvolgente e potenzialmente pericolosi. Per questo motivo, i bambini autistici che mostrano sintomi più aggressivi richiedono vigilanza, al fine di impedire loro di ferire gli altri o se stessi.
Naturalmente, i genitori non vogliono lasciare semplicemente che questa aggressione continua e di avere a che fare con essa, come si verifica. Pertanto, si stanno compiendo sforzi a vari livelli scoprire i diversi modi di far fronte alle aggressioni nei bambini autistici e per diminuire o almeno frenare la sua incidenza.
Spesso, le prime opzioni per ridurre l'aggressione suggerita dai medici è farmaci - in particolare se gli episodi aggressivi sembrano particolarmente pericolose per il minore o le persone intorno a lui o lei. Tenete a mente che gli Stati Uniti Food and Drug Administration (FDA) non ha ancora approvato alcun farmaco che cura in particolare l'autismo. Tuttavia, il successo è stato testimoniato in uso di droghe designati per le altre condizioni, al fine di diminuire i sintomi di autismo aggressivo.
Va notato, però, che ogni individuo reagisce in modo diverso ai farmaci, e mentre alcuni bambini possono rispondere molto bene ad una certa dose di un farmaco, altri hanno una reazione completamente diversa. Il processo è altamente individualizzato e ritiene che l'osservazione attenta, la misura e lavorare con un professionista sanitario, al fine di evitare qualsiasi degli effetti collaterali o interazioni.
Recentemente, è stato i farmaci anti-psicotici - in particolare quelli che sono stati approvati per il trattamento della schizofrenia - che hanno prodotto i risultati più favorevoli in termini di riduzione autismo aggressione. Ad esempio, uno studio del 2002 chiamato "Risperidone nei bambini con autismo e gravi problemi comportamentali" (McCracken, JT, MD, McGough, J, MD, et al.), Pubblicato sul New England Journal of Medicine, ha esaminato l'impatto del Risperdal (Risperidone) su aggressività nei bambini con autismo. Alla fine di questo studio di 8 settimane, 69 per cento dei bambini dato Risperdal si sarebbero sia "molto migliorato" o "molto migliorato", in confronto a solo il 12 per cento nel gruppo placebo.
Tuttavia, molti genitori non vogliono curare - o ulteriormente medicare - i loro figli con i farmaci anti-psicotici. Questi farmaci sono dotati di potenziali effetti collaterali negativi e possono essere pericolosi se overdose. Pertanto, le alternative vengono spesso richiesti. Lavorare con il medico del bambino può essere molto importante in questo processo. Per cercare di alterare il comportamento, i genitori dovrebbero prestare particolare attenzione alle esattamente ciò che sta accadendo, prima e durante un episodio aggressivo. E 'importante cercare di individuare le tendenze che portano ad uno scoppio di aggressività.
Ad esempio, alcuni genitori trovano che i loro figli diventano improvvisamente sconvolto pur avendo i denti spazzolato. Ci sono molte attività che si attiva durante lo spazzolamento dei denti e ciascuno deve essere considerato nel valutare che cosa ha causato la reazione aggressiva. E 'aprire la bocca? E 'la sensazione di setole contro i denti, gengive, guance, palato, o della lingua? Ha lo spazzolino andato troppo a fondo e ha colpito il riflesso del vomito? È saliva pooling vicino alla parte posteriore della bocca (provocando una sensazione di annegamento)? E 'sbavando? È l', struttura odore o sapore del dentifricio? È la formazione di schiuma del dentifricio? E 'la sensazione di sputare o inghiottire la saliva e dentifricio?
Ogni elemento deve essere esaminato e collaudato per vedere se la situazione può essere migliorata. Ad esempio, provando diversi tipi di spazzolini da denti con setole più morbide, una testa di forma diversa, o con texture diverse setole, o di diversi gusti di dentifricio o gel. Diverse tecniche di spazzolamento dovrebbe anche essere tentato di evitare sensazioni diverse, e livelli di saliva in bocca deve essere attentamente monitorato.
Allo stesso modo, gli altri bambini non reagiscono ad una sensibilità sensoriale, ma come risultato di sentirsi arrabbiato o frustrato da qualcosa che non riescono a verbalizzare. Per esempio, un bambino che cerca di legare il suo scarpe, ma che non ha ancora sviluppato le competenze con cui farlo potrebbe sentirsi molto frustrato e diventano incapaci di esprimere la radice della frustrazione e invece reagire in modo aggressivo. Quando sono sotto stress, parlando chiaramente può essere una sfida enorme per i bambini autistici e spesso ripristinare i comportamenti dei bambini più piccoli invece di dire quello che vogliono.
Va inoltre considerato che se l'aggressione si è improvvisamente sviluppato o peggiorata, ci potrebbe essere una reazione allergica agli alimenti, le condizioni ambientali, i farmaci o un cambiamento di ambiente familiare o scolastico. Farmaci possono avere effetti collaterali tra cui l'aggressione. Essi possono anche interagire con altri farmaci prese dal bambino. Inoltre, allergie stagionali o allergie alimentari possono causare disagi in un bambino autistico a cui lui o lei è molto sensibile e non può adeguatamente esprimere a parole, che porta a comportamenti aggressivi. E 'importante esaminare tutte le possibilità di sradicare il problema.
La cosa più importante da ricordare una volta che il bambino è diventato aggressivo è per te e chi ti circonda a mantenere la calma e parlare tranquillamente.
Se del caso, rimuovere gli oggetti che il vostro bambino potrebbe ferirsi o altri con. Chiedete altre persone presenti di lasciare la stanza o dare il vostro spazio bambino, ma assicuratevi di soggiorno o di un altro adulto responsabile. Non lasciare mai il bambino da solo.
Se il vostro bambino in un ambiente adeguato cercare di evitare di dire qualcosa come questo può essere di tipo infiammatorio e può prolungare il comportamento aggressivo. Da restare calmo e tranquillo il bambino può fermare il loro comportamento in modo più rapido.
Naturalmente, è anche possibile per un bambino da manifestarne i sintomi autistici e dei tratti autistici, senza essere realmente a tutti. E 'importante assicurarsi che un errore di diagnosi non si è verificata valutando alternative disturbi mentali che possono presentarsi con gli stessi comportamenti o simili.
L'autismo e l'autodisciplina - Come aiutare il vostro bambino autistico controllo di guadagno
I bambini autistici hanno spesso problemi con auto-controllo e di auto-disciplina. Quindi gran parte del loro mondo è completamente fuori dal loro controllo diventano facilmente frustrati e sopraffatto le cose non possono cambiare e le frustrazioni non possono comunicare a chi ama e cura di loro. Il comportamento aggressivo è un esempio dei comportamenti esibiscono in frustrazione e sconvolto. Fornendo il bambino con gli strumenti di self-management si dà loro indietro gli strumenti per affrontare la vita e lasciare nelle loro controllo.
capacità di autogestione operare efficacemente per il bambino autistico perché dà loro indietro una parte del potere che hanno perso la loro vita a causa di autismo. Insegnando loro i propri strumenti di gestione di auto da poterle usare a scuola, a casa di qualcun altro, a casa o ovunque si sentono che stanno perdendo il controllo di sé. Iniziando con intervalli di tempo relativamente breve e la costituzione di dare loro sempre più il controllo del loro mondo. Siate chiari obiettivi di sostegno e set, rassicurare il bambino regolarmente sono in controllo di se stessi. Fissare obiettivi per il bambino di ottenere, come l'assenza di comportamenti aggressivi per il pomeriggio. Essendo chiara e rassicurante di loro il proprio controllo sulle loro azioni e comportamenti si può vedere un cambiamento positivo nel bambino che crescerà come il loro tempo nel controllo cresce.
L'autodisciplina è un compito che tutti possiamo costruire, se abbiamo l'autismo o no. Il mondo sarebbe un posto migliore per vivere e funzionare se tutti noi esposti autocontrollo e disciplina.
capacità di autogestione operare efficacemente per il bambino autistico perché dà loro indietro una parte del potere che hanno perso la loro vita a causa di autismo. Insegnando loro i propri strumenti di gestione di auto da poterle usare a scuola, a casa di qualcun altro, a casa o ovunque si sentono che stanno perdendo il controllo di sé. Iniziando con intervalli di tempo relativamente breve e la costituzione di dare loro sempre più il controllo del loro mondo. Siate chiari obiettivi di sostegno e set, rassicurare il bambino regolarmente sono in controllo di se stessi. Fissare obiettivi per il bambino di ottenere, come l'assenza di comportamenti aggressivi per il pomeriggio. Essendo chiara e rassicurante di loro il proprio controllo sulle loro azioni e comportamenti si può vedere un cambiamento positivo nel bambino che crescerà come il loro tempo nel controllo cresce.
L'autodisciplina è un compito che tutti possiamo costruire, se abbiamo l'autismo o no. Il mondo sarebbe un posto migliore per vivere e funzionare se tutti noi esposti autocontrollo e disciplina.
Trattamento Autismo - Che farmaco dovrebbe mio bambino autistico Be On?
Ho pensato di scrivere oggi sul farmaco antipsicotico Risperdal. Entrambi i miei ragazzi sono stati il Risperdal e il mio ragazzo più grande è ancora in Risperdal.
Risperdal è appena ad ottobre 2006 è approvato dalla FDA per il trattamento di irritabilità nell'autismo. Mi rendo conto che il Risperdal è stata solo approvata per i bambini e gli adolescenti (età 5-16 anni) e mio figlio Jordan ha 19 anni ma è stato con Risperdal per anni, anche prima che fosse approvato dalla FDA. E 'ancora affrontare il suo comportamento aggressivo.
Io non direi che uno dei miei ragazzi hanno problemi di comportamento reale, ma Giordania dall'età di circa 10 ha avuto problemi con i capricci irritabilità e temperamento. Prendendo Risperdal è diminuito quegli episodi.
Questa farmaci ha dimostrato di alleviare i problemi di comportamento, quali:
- Aggressione
- Deliberare l'autolesionismo
- Temperare bizze
- Rapidamente cambiando umori
Non avevo capito questo, ma sul sito ufficiale Risperdal affermano che Risperdal è il primo farmaco che la FDA ha approvato per l'uso in bambini e adolescenti con autismo.
Va ricordato che ci sono diversi effetti collaterali con Risperdal possilby che possono verificarsi durante assunzione di questo farmaco. Essi includono l'aumento dell'appetito, affaticamento, infezioni delle alte vie respiratorie, aumento della saliva, costipazione, secchezza delle fauci, tremore, rigidità muscolare, vertigini, movimenti involontari, comportamenti ripetitivi, tachicardia, confusione e aumento di peso.
Mio figlio Jordan prende un dosaggio molto basso di Risperdal così lui non soffre di uno qualsiasi di questi effetti collaterali, tranne per l'aumento di peso. Penso che sarebbe stato il mio reclamo solo avrei sull'utilizzo di Risperdal. Ha la tendenza di aumento di peso già e non credo che il Risperdal aiuta. Ogni tanto, talvolta, ho tentato di portarlo via, ma so che è molto più calma e più felice di essere su di esso. Una cosa che sia stata vantaggiosa è che lo aiuta avere una buona notte di sonno. Jordan non ha un problema di sonno come il fratello Taylor e molti altri individui che soffrono di autismo. Questo è certamente un plus!
Ci sono altri meno comuni, gli effetti collaterali anche se più gravi, questi includono sindrome neurolettica maligna, discinesia tardiva e iperglicemia e diabete. Se siete preoccupati per qualcuno di questi effetti collaterali che sarebbe meglio prendere un appuntamento con il pediatra di tuo figlio e parlare con loro le vostre preoccupazioni.
Beh, spero che questo vi ha dato una migliore comprensione del Risperdal e di come essa può aiutare il vostro bambino autistico.
Risperdal è appena ad ottobre 2006 è approvato dalla FDA per il trattamento di irritabilità nell'autismo. Mi rendo conto che il Risperdal è stata solo approvata per i bambini e gli adolescenti (età 5-16 anni) e mio figlio Jordan ha 19 anni ma è stato con Risperdal per anni, anche prima che fosse approvato dalla FDA. E 'ancora affrontare il suo comportamento aggressivo.
Io non direi che uno dei miei ragazzi hanno problemi di comportamento reale, ma Giordania dall'età di circa 10 ha avuto problemi con i capricci irritabilità e temperamento. Prendendo Risperdal è diminuito quegli episodi.
Questa farmaci ha dimostrato di alleviare i problemi di comportamento, quali:
- Aggressione
- Deliberare l'autolesionismo
- Temperare bizze
- Rapidamente cambiando umori
Non avevo capito questo, ma sul sito ufficiale Risperdal affermano che Risperdal è il primo farmaco che la FDA ha approvato per l'uso in bambini e adolescenti con autismo.
Va ricordato che ci sono diversi effetti collaterali con Risperdal possilby che possono verificarsi durante assunzione di questo farmaco. Essi includono l'aumento dell'appetito, affaticamento, infezioni delle alte vie respiratorie, aumento della saliva, costipazione, secchezza delle fauci, tremore, rigidità muscolare, vertigini, movimenti involontari, comportamenti ripetitivi, tachicardia, confusione e aumento di peso.
Mio figlio Jordan prende un dosaggio molto basso di Risperdal così lui non soffre di uno qualsiasi di questi effetti collaterali, tranne per l'aumento di peso. Penso che sarebbe stato il mio reclamo solo avrei sull'utilizzo di Risperdal. Ha la tendenza di aumento di peso già e non credo che il Risperdal aiuta. Ogni tanto, talvolta, ho tentato di portarlo via, ma so che è molto più calma e più felice di essere su di esso. Una cosa che sia stata vantaggiosa è che lo aiuta avere una buona notte di sonno. Jordan non ha un problema di sonno come il fratello Taylor e molti altri individui che soffrono di autismo. Questo è certamente un plus!
Ci sono altri meno comuni, gli effetti collaterali anche se più gravi, questi includono sindrome neurolettica maligna, discinesia tardiva e iperglicemia e diabete. Se siete preoccupati per qualcuno di questi effetti collaterali che sarebbe meglio prendere un appuntamento con il pediatra di tuo figlio e parlare con loro le vostre preoccupazioni.
Beh, spero che questo vi ha dato una migliore comprensione del Risperdal e di come essa può aiutare il vostro bambino autistico.
Cause dell'autismo - Alcune persone pensano di sapere che cosa provoca l'autismo?
Il fatto è che nessuno sa per certo che cosa causa l'autismo, ma molti professionisti molto probabilmente d'accordo che l'autismo è probabilmente causato da una combinazione di fattori genetici e ambientali. Per molti genitori, in questa incertezza che cosa causa l'autismo può essere molto frustrante.
Il tema di ciò che causa l'autismo è diventato estremamente controverso. Molti individui sono
appassionato in materia, e hanno convinzioni molto forti. Sebbene non esista una causa nota
per l'autismo ci sono alcune teorie su ciò che la mia causa esso. Alcune di queste teorie sono:
Vaccini causare l'autismo - Alcune persone credono che il mercurio (thimerosal) usato in alcuni vaccini potrebbe provocare l'autismo.
L'autismo è genetica - tendo a credere che l'autismo ha probabilmente una base genetica di qualche tipo. Diversi studi e relazioni nel corso degli anni hanno dimostrato molte famiglie con un bambino autistico hanno un rischio aumentato di avere più di un bambino con autismo. Questo è certamente il caso con noi. Dopo il nostro secondo bambino è stato diagnosticato l'autismo la Genetisit ci ha detto che meglio non avere più figli in quanto non vi è stata una buona probabilità avremmo un altro bambino con autismo.
L'autismo è causato da Bad Parenting - Questo è abbastanza ridicolo. "La madre frigorifero" che causano l'autismo era una nozione popolare nel 1950 ma come ho detto è totalmente ridicolo e assolutamente assurdo.
Autismo causati da anomale lo sviluppo del cervello - A pochi ricercatori hanno trovato differenze tra il cervello di una persona con autismo e il cervello cosiddetto normale. Le persone con autismo sembrano essere più grandi cervelli.
Autismo causata da deficit del sistema immunitario Ci sono alcuni studi che hanno dimostrato l'autismo è associato a disturbi del sistema immunitario. Per lo più che l'individuo ha una allergia al glutine e latticini che contribuiscono ai sintomi dell'autismo.
Autismo causati da una cattiva nutrizione - Il compianto Dr. Bernard Rimland dell'Istituto autismo è stata la ricerca della terapia megavitaminica per molti anni nel trattamento di soggetti con autismo.
Anche con tutte queste teorie ci sono ancora più vicino alla conoscenza che cosa causa l'autismo. Ma mi sento con la consapevolezza di autismo e di recente l'accento sulla ricerca che non sarà molto lungo prima di scoprire che cosa causa veramente autismo. Penso che molto probabilmente sarà una combinazione di fattori e forse motivazioni diverse per i diversi individui - forse anche all'interno della stessa famiglia.
Il tema di ciò che causa l'autismo è diventato estremamente controverso. Molti individui sono
appassionato in materia, e hanno convinzioni molto forti. Sebbene non esista una causa nota
per l'autismo ci sono alcune teorie su ciò che la mia causa esso. Alcune di queste teorie sono:
Vaccini causare l'autismo - Alcune persone credono che il mercurio (thimerosal) usato in alcuni vaccini potrebbe provocare l'autismo.
L'autismo è genetica - tendo a credere che l'autismo ha probabilmente una base genetica di qualche tipo. Diversi studi e relazioni nel corso degli anni hanno dimostrato molte famiglie con un bambino autistico hanno un rischio aumentato di avere più di un bambino con autismo. Questo è certamente il caso con noi. Dopo il nostro secondo bambino è stato diagnosticato l'autismo la Genetisit ci ha detto che meglio non avere più figli in quanto non vi è stata una buona probabilità avremmo un altro bambino con autismo.
L'autismo è causato da Bad Parenting - Questo è abbastanza ridicolo. "La madre frigorifero" che causano l'autismo era una nozione popolare nel 1950 ma come ho detto è totalmente ridicolo e assolutamente assurdo.
Autismo causati da anomale lo sviluppo del cervello - A pochi ricercatori hanno trovato differenze tra il cervello di una persona con autismo e il cervello cosiddetto normale. Le persone con autismo sembrano essere più grandi cervelli.
Autismo causata da deficit del sistema immunitario Ci sono alcuni studi che hanno dimostrato l'autismo è associato a disturbi del sistema immunitario. Per lo più che l'individuo ha una allergia al glutine e latticini che contribuiscono ai sintomi dell'autismo.
Autismo causati da una cattiva nutrizione - Il compianto Dr. Bernard Rimland dell'Istituto autismo è stata la ricerca della terapia megavitaminica per molti anni nel trattamento di soggetti con autismo.
Anche con tutte queste teorie ci sono ancora più vicino alla conoscenza che cosa causa l'autismo. Ma mi sento con la consapevolezza di autismo e di recente l'accento sulla ricerca che non sarà molto lungo prima di scoprire che cosa causa veramente autismo. Penso che molto probabilmente sarà una combinazione di fattori e forse motivazioni diverse per i diversi individui - forse anche all'interno della stessa famiglia.
Raggiungere l'auto-controllo con autismo
L'autodisciplina è una capacità che la maggior parte dei bambini autistici hanno difficoltà acquirente. Questo include non solo sfoghi inadeguato, ma anche abitudini che possono essere potenzialmente pericolose, come l'essere aggressivi verso gli altri o che causano danni a se stessi, ad esempio sbattendo la testa sui muri. Per evitare questi e altri comportamenti, una tecnica di genitori e insegnanti possono utilizzare per controllare tendenze autistiche è auto-gestione. Dare il potere bambino su di lui o lei stessa è spesso la chiave per mantenere il controllo su situazioni di violenza e può essere un passo positivo verso l'apprendimento di altri comportamenti come bene.
opere di auto-gestione, perché il bambino non è più interamente controllata da altri. Attraverso l'insegnamento di auto-gestione in orari specifici del giorno, come quando il bambino è a scuola o la terapia, il bambino sarà più probabile che continui a praticare l'autocontrollo durante tutte le ore del giorno. La chiave è di attuare un programma in cui lui o lei controlla il suo comportamento e le proprie attività. Inizia con una quantità di tempo breve, e continuare a monitorare il bambino da un punto di vista più passivo. Ogni dieci o quindici minuti ricordare al bambino che lui o lei è sotto controllo e le esigenze di monitoraggio e di conoscenza di comportamenti buoni e cattivi.
Questo monitoraggio è una forma di auto-valutazione. Quando un bambino è in controllo, lui o lei può pensare più attentamente sul comportamento nel passato e nel presente. Stabilire obiettivi chiari con il bambino, per esempio, un pomeriggio senza aggressività verso gli altri o di un giorno a scuola senza auto-lesionista. Ogni quindici minuti chiedere al bambino come lui o lei sta facendo. È l'obiettivo di essere soddisfatti? Se la risposta è no, forse il bambino non è pronto per l'auto-gestione, o forse gli obiettivi sono troppo irraggiungibile. Si vuole fare in modo che gli obiettivi sono facili da raggiungere in un primo momento, e quindi spostare il bambino verso obiettivi più difficile in futuro. Quando un bambino è riuscito a auto-monitoraggio, lui o lei avrà un atteggiamento più positivo verso l'esperienza.
Naturalmente, una parte importante di auto-gestione è un sistema di ricompense. Avere il bambino venire con la sua ricompensa personale, a seconda di interessi. Rinforzo faranno questi obiettivi il buon comportamento più chiaramente nella mente del bambino, e selezionando e premiando lui o lei stessa, il bambino si sentirà completamente in controllo del sistema di auto-gestione. Scegli i premi semplice per iniziare, come faccine sorridenti per ogni gol incontrato e facce tristi per ogni gol non è rispettata, e lavorare fino a un obiettivo più grande, come un'attività speciale o un giocattolo nuovo, quando una certa quantità di facce di smiley è stato raggiunto.
Questi tipi di programmi non si sviluppano durante la notte, quindi è importante che voi e il bambino hanno abbastanza tempo da dedicare a una esperienza di auto-gestione. Rafforzando buon comportamento con le ricompense, come determinato da parte del bambino anziché con un adulto, lui o lei sarà più probabile per svolgere questo su anche quando non partecipano al programma. Se il vostro bambino autistico è sufficientemente matura, questo potrebbe essere un programma di trattamento giusto per provare.
opere di auto-gestione, perché il bambino non è più interamente controllata da altri. Attraverso l'insegnamento di auto-gestione in orari specifici del giorno, come quando il bambino è a scuola o la terapia, il bambino sarà più probabile che continui a praticare l'autocontrollo durante tutte le ore del giorno. La chiave è di attuare un programma in cui lui o lei controlla il suo comportamento e le proprie attività. Inizia con una quantità di tempo breve, e continuare a monitorare il bambino da un punto di vista più passivo. Ogni dieci o quindici minuti ricordare al bambino che lui o lei è sotto controllo e le esigenze di monitoraggio e di conoscenza di comportamenti buoni e cattivi.
Questo monitoraggio è una forma di auto-valutazione. Quando un bambino è in controllo, lui o lei può pensare più attentamente sul comportamento nel passato e nel presente. Stabilire obiettivi chiari con il bambino, per esempio, un pomeriggio senza aggressività verso gli altri o di un giorno a scuola senza auto-lesionista. Ogni quindici minuti chiedere al bambino come lui o lei sta facendo. È l'obiettivo di essere soddisfatti? Se la risposta è no, forse il bambino non è pronto per l'auto-gestione, o forse gli obiettivi sono troppo irraggiungibile. Si vuole fare in modo che gli obiettivi sono facili da raggiungere in un primo momento, e quindi spostare il bambino verso obiettivi più difficile in futuro. Quando un bambino è riuscito a auto-monitoraggio, lui o lei avrà un atteggiamento più positivo verso l'esperienza.
Naturalmente, una parte importante di auto-gestione è un sistema di ricompense. Avere il bambino venire con la sua ricompensa personale, a seconda di interessi. Rinforzo faranno questi obiettivi il buon comportamento più chiaramente nella mente del bambino, e selezionando e premiando lui o lei stessa, il bambino si sentirà completamente in controllo del sistema di auto-gestione. Scegli i premi semplice per iniziare, come faccine sorridenti per ogni gol incontrato e facce tristi per ogni gol non è rispettata, e lavorare fino a un obiettivo più grande, come un'attività speciale o un giocattolo nuovo, quando una certa quantità di facce di smiley è stato raggiunto.
Questi tipi di programmi non si sviluppano durante la notte, quindi è importante che voi e il bambino hanno abbastanza tempo da dedicare a una esperienza di auto-gestione. Rafforzando buon comportamento con le ricompense, come determinato da parte del bambino anziché con un adulto, lui o lei sarà più probabile per svolgere questo su anche quando non partecipano al programma. Se il vostro bambino autistico è sufficientemente matura, questo potrebbe essere un programma di trattamento giusto per provare.
National Autistic Society
Una varietà di gruppi di sostegno e le informazioni esistono per aiutare le famiglie che vivono con l'autismo. I medici, psichiatri, educatori e genitori che si uniscono questi gruppi di descrivere i vantaggi enormi di appartenere a un'organizzazione che anticipi la causa della ricerca sull'autismo, oltre a fornire un gruppo di sostegno per le famiglie, amici e insegnanti di bambini autistici.
Fondata nel 1965 dal Dr. Bernard Rimland, l'Autism Society of America è il principale sostegno nazionali autistici / gruppo di pressione negli Stati Uniti. È il più grande e più antica organizzazione "dal basso" nella comunità autistica. L'Autism Society of America è dedicata a sensibilizzare l'opinione pubblica di autismo e sui problemi delle famiglie che vivono con l'autismo, la missione della società è quello di fornire informazioni, formazione, supporto e patrocinio per i programmi di autistici e dei servizi.
La National Autism Association è un gruppo di sostegno americano progettato per educare e responsabilizzare le famiglie che vivono con l'autismo. Essi lavorano per educare la società sull'autismo, i fattori ereditari e fattori ambientali. Coloro che sono coinvolti nella comunità autistici sono invitati ad assistere i loro cari raggiungere il loro pieno potenziale e di raccogliere fondi per la ricerca sull'autismo.
La National Autistic Society è un'organizzazione nel Regno Unito, che lavora con le persone e gli enti governativi per promuovere i diritti e gli interessi di individui con diagnosi di autismo, ma anche la sensibilizzazione di coloro che vivono con e affetti da individui autistici. La società fornisce consulenza locale e sostegno alle famiglie colpite da autismo, cura ed educazione per bambini e adulti con autismo, la formazione al lavoro per gli adulti con la sindrome di Asperger, la formazione per i genitori e professionisti; informazioni affidabili e pubblicazioni, e di routine lobbies e campagne per il finanziamento dei programmi di autistici e di ricerca.
In Canada, il Canada autismo Fondazione è il principale gruppo di pressione autismo. Il loro obiettivo è quello di "coinvolgere, educare, dare più potere, e unire le persone a trovare una cura per l'autismo". L'autismo Canada Fondazione sostiene la ricerca che affronta la causa di autismo, promuove la sensibilizzazione dell'opinione pubblica e al governo della diagnosi precoce e le opzioni di trattamento efficace, e fornisce caregivers con una ricchezza di informazioni obiettive sui trattamenti, la terapia, e dei diritti e delle opportunità educative.
gruppi di sostegno online sono un patrimonio di conoscenze ed esperienze. tutto Conoscere l'autismo è il primo passo per garantire che il vostro bambino ha i vantaggi più possibile. Inoltre, esperti di salute mentale e medico consiglia vivamente che le famiglie e gli assistenti dei bambini autistici frequentano gruppi di sostegno locale. Alcune persone possono trovare l'idea annacquato o "banale", ma le risorse disponibili per i membri di gruppi di sostegno sono sorprendenti. I genitori e gli operatori sanitari possono condividere idee e strategie per comunicare con i loro bambini autistici e ricevere un sostegno emotivo da parte di qualcuno che capisce il processo e vive attraverso di essa come bene. Spesso, le persone dal proprio autismo o di sostegno sindrome di Asperger di gruppo sono tra le uniche persone che capiscono cosa significa vivere con questi bambini, e non sarà mai "malato" di sentirti parlare delle tue paure e trionfi. Non vi è alcun sostituto per esperienza, e la consulenza offerta e amicizie effettuate a gruppi di sostegno è spesso un valore inestimabile.
Fondata nel 1965 dal Dr. Bernard Rimland, l'Autism Society of America è il principale sostegno nazionali autistici / gruppo di pressione negli Stati Uniti. È il più grande e più antica organizzazione "dal basso" nella comunità autistica. L'Autism Society of America è dedicata a sensibilizzare l'opinione pubblica di autismo e sui problemi delle famiglie che vivono con l'autismo, la missione della società è quello di fornire informazioni, formazione, supporto e patrocinio per i programmi di autistici e dei servizi.
La National Autism Association è un gruppo di sostegno americano progettato per educare e responsabilizzare le famiglie che vivono con l'autismo. Essi lavorano per educare la società sull'autismo, i fattori ereditari e fattori ambientali. Coloro che sono coinvolti nella comunità autistici sono invitati ad assistere i loro cari raggiungere il loro pieno potenziale e di raccogliere fondi per la ricerca sull'autismo.
La National Autistic Society è un'organizzazione nel Regno Unito, che lavora con le persone e gli enti governativi per promuovere i diritti e gli interessi di individui con diagnosi di autismo, ma anche la sensibilizzazione di coloro che vivono con e affetti da individui autistici. La società fornisce consulenza locale e sostegno alle famiglie colpite da autismo, cura ed educazione per bambini e adulti con autismo, la formazione al lavoro per gli adulti con la sindrome di Asperger, la formazione per i genitori e professionisti; informazioni affidabili e pubblicazioni, e di routine lobbies e campagne per il finanziamento dei programmi di autistici e di ricerca.
In Canada, il Canada autismo Fondazione è il principale gruppo di pressione autismo. Il loro obiettivo è quello di "coinvolgere, educare, dare più potere, e unire le persone a trovare una cura per l'autismo". L'autismo Canada Fondazione sostiene la ricerca che affronta la causa di autismo, promuove la sensibilizzazione dell'opinione pubblica e al governo della diagnosi precoce e le opzioni di trattamento efficace, e fornisce caregivers con una ricchezza di informazioni obiettive sui trattamenti, la terapia, e dei diritti e delle opportunità educative.
gruppi di sostegno online sono un patrimonio di conoscenze ed esperienze. tutto Conoscere l'autismo è il primo passo per garantire che il vostro bambino ha i vantaggi più possibile. Inoltre, esperti di salute mentale e medico consiglia vivamente che le famiglie e gli assistenti dei bambini autistici frequentano gruppi di sostegno locale. Alcune persone possono trovare l'idea annacquato o "banale", ma le risorse disponibili per i membri di gruppi di sostegno sono sorprendenti. I genitori e gli operatori sanitari possono condividere idee e strategie per comunicare con i loro bambini autistici e ricevere un sostegno emotivo da parte di qualcuno che capisce il processo e vive attraverso di essa come bene. Spesso, le persone dal proprio autismo o di sostegno sindrome di Asperger di gruppo sono tra le uniche persone che capiscono cosa significa vivere con questi bambini, e non sarà mai "malato" di sentirti parlare delle tue paure e trionfi. Non vi è alcun sostituto per esperienza, e la consulenza offerta e amicizie effettuate a gruppi di sostegno è spesso un valore inestimabile.
Il rapporto tra musica e Autismo - capire i benefici
I genitori di bambini autistici possono trovare Cercando le opzioni di trattamento adeguato può diventare una lotta senza fine. Infatti, la parte più dura può essere spesso capire che i nuovi trattamenti più efficaci, e che sono puramente speculativa. Per quanto riguarda la musica e l'autismo, è ampiamente riconosciuto che la musica è un grande strumento per il trattamento di bambini autistici, e che possono aiutare nella fase diagnostica.
Come è stato ampiamente documentato, i bambini con autismo hanno difficoltà con la loro capacità di comunicare, apprendere con successo, interagire in un contesto sociale, e sviluppo di una serie di nuove competenze. Ma la musica ha dimostrato di aiutare tutti questi problemi, dovuti principalmente nel modo in cui è strutturato.
Fondamentalmente, è la ripetizione e le diverse progressioni anticipato che fanno musica in modo efficace a raggiungere i bambini autistici. I bambini imparano la pazienza e la tolleranza dalla musica, e si possono applicare queste lezioni in situazioni sociali.
Oltre ad essere un grande strumento per aiutare ad insegnare ea curare bambini autistici, la musica può aiutare nella diagnosi di autismo come bene. Ad esempio, esponendo un bambino alla musica può aiutare a determinare il livello e la gravità del caso specifico. E, punti di forza e di debolezza del bambino può essere identificata anche attraverso la musica.
Come un beneficio individuale, alcuni studi hanno dimostrato che i bambini autistici sono molto più desideroso di ascoltare la musica di altri bambini della stessa età sono. Così, mentre la musica può essere uno strumento molto prezioso per insegnare ai bambini autistici, ma può anche essere un'esperienza gratificante per il bambino, dandogli duplice scopo.
Una possibile ragione di ciò è che gli studi hanno dimostrato i bambini autistici hanno una capacità più raffinata a distinguere tra campo, quindi la creazione di una esperienza più divertente e interattivo per loro durante l'ascolto di musica.
Ci sono molti modi in cui inserire la musica e l'autismo. Un metodo comune è di avere storie raccontate mentre incorporando elementi musicali, aumentando così l'interesse di bambino autistico e capacità di apprendimento. Spesso, questi negozi sono specificamente progettati per i bambini autistici, e come parte di un set o serie. Questi possono anche essere acquistati in base all'età o di apprendimento-abilità.
In sostanza, l'obiettivo finale di queste lezioni di musica a tema è quello di aumentare la pazienza, migliorare la capacità di imparare, migliorare l'interazione sociale, e per aumentare la memoria. E mentre i benefici per l'utilizzo della terapia musicale nel trattamento dell'autismo sono numerose ed efficaci, forse il vantaggio più importante è il piacere che un bambino autistico può ottenere da ascoltare la musica
In sostanza, la musica e l'autismo sono collegati tra loro, e sono stati dimostrati così ripetutamente. Se questo sia a causa della maggiore capacità di bambini autistici a discernere stadio o un interesse per la struttura complessa ma ripetitivo di musica, la risposta maggiore alla musica è uno strumento estremamente importante di apprendimento, e dovrebbe essere utilizzato da genitori ed insegnanti in modo appropriato. In definitiva, questo sarà a beneficio di entrambi i genitori e figli.
Come è stato ampiamente documentato, i bambini con autismo hanno difficoltà con la loro capacità di comunicare, apprendere con successo, interagire in un contesto sociale, e sviluppo di una serie di nuove competenze. Ma la musica ha dimostrato di aiutare tutti questi problemi, dovuti principalmente nel modo in cui è strutturato.
Fondamentalmente, è la ripetizione e le diverse progressioni anticipato che fanno musica in modo efficace a raggiungere i bambini autistici. I bambini imparano la pazienza e la tolleranza dalla musica, e si possono applicare queste lezioni in situazioni sociali.
Oltre ad essere un grande strumento per aiutare ad insegnare ea curare bambini autistici, la musica può aiutare nella diagnosi di autismo come bene. Ad esempio, esponendo un bambino alla musica può aiutare a determinare il livello e la gravità del caso specifico. E, punti di forza e di debolezza del bambino può essere identificata anche attraverso la musica.
Come un beneficio individuale, alcuni studi hanno dimostrato che i bambini autistici sono molto più desideroso di ascoltare la musica di altri bambini della stessa età sono. Così, mentre la musica può essere uno strumento molto prezioso per insegnare ai bambini autistici, ma può anche essere un'esperienza gratificante per il bambino, dandogli duplice scopo.
Una possibile ragione di ciò è che gli studi hanno dimostrato i bambini autistici hanno una capacità più raffinata a distinguere tra campo, quindi la creazione di una esperienza più divertente e interattivo per loro durante l'ascolto di musica.
Ci sono molti modi in cui inserire la musica e l'autismo. Un metodo comune è di avere storie raccontate mentre incorporando elementi musicali, aumentando così l'interesse di bambino autistico e capacità di apprendimento. Spesso, questi negozi sono specificamente progettati per i bambini autistici, e come parte di un set o serie. Questi possono anche essere acquistati in base all'età o di apprendimento-abilità.
In sostanza, l'obiettivo finale di queste lezioni di musica a tema è quello di aumentare la pazienza, migliorare la capacità di imparare, migliorare l'interazione sociale, e per aumentare la memoria. E mentre i benefici per l'utilizzo della terapia musicale nel trattamento dell'autismo sono numerose ed efficaci, forse il vantaggio più importante è il piacere che un bambino autistico può ottenere da ascoltare la musica
In sostanza, la musica e l'autismo sono collegati tra loro, e sono stati dimostrati così ripetutamente. Se questo sia a causa della maggiore capacità di bambini autistici a discernere stadio o un interesse per la struttura complessa ma ripetitivo di musica, la risposta maggiore alla musica è uno strumento estremamente importante di apprendimento, e dovrebbe essere utilizzato da genitori ed insegnanti in modo appropriato. In definitiva, questo sarà a beneficio di entrambi i genitori e figli.
Come identificare i segni del disturbo autistico
Disturbo Autistico è sempre più diffusa oggi di quanto lo sia mai stata. Infatti, si stima che vi è 1 bambino con autismo di ogni 160 bambini. Avere un figlio con disturbo autistico può essere molto frustrante. Voi, come un genitore, che vostro figlio sia felice e sano, ma è difficile capire che cosa il vostro bambino vuole, perché egli non può essere in grado di comunicare normalmente.
Pensate a come questo. È un'idea in mente, e si desidera attivare e dire che l'idea a me. I moduli idea e poi il vostro cervello trasforma la vostra idea in parole che puoi dire a me. Posso sentire le tue parole, e il mio cervello li trasforma di nuovo in un idea che io possa capire, e ho anche automaticamente pick up sul tuo linguaggio del corpo come bene.
Con disturbo autistico, uno o più di queste fasi che serve per trasferire e ricevere idee e le parole sono danneggiati, o non funziona correttamente. Ci sono vari livelli di autismo, che vanno da lievi a gravi. Quando un bambino ha una forma più grave di un disturbo autistico, (s) non può essere in grado di comunicare a tutti. Se pensi che questo è frustrante per te, pensa a punto il bambino di vista. Tanti pensieri e le idee che si desidera condividere e ricevere, ma il tuo cervello non permetterà che succeda. Il bambino può essere confuso o spaventato. Questo porta a strani comportamenti che possono comprendere diverse cose.
Ritualistico Behavior - Un bambino con disturbo autistico può decidere di svolgere le attività quotidiane nello stesso modo ogni volta, come vestirsi con gli stessi abiti o di mangiare gli stessi cibi. In realtà è molto stressante per il bambino di avere la loro routine cambiato.
Similarità - Un bambino con disturbo autistico può essere paura o collera al pensiero del cambiamento. Ad esempio, egli può essere disturbato nella sua camera da letto di essere riordinati, o di ottenere un nuovo vestito.
L'autolesionismo - Questo comprende le azioni di un bambino con disturbo autistico può fare per danneggiare se stesso, come ad esempio mordere o graffiare. Questo può influire circa il 30% dei bambini con autismo
problemi di comunicazione o di fallire - Questa situazione è evidente a partire da un'età molto precoce, e possono includere babbling, gesti o movimenti selvaggi, balbetta ripetitivi o parole, e parole che sono indietro.
Comportamenti autistici di solito si manifestano prima di 3 anni. È possibile riconoscere il comportamento di gravi disturbi autistici in un bambino di appena 1 anno di età. Non esiste un singolo comportamento che potrete vedere ed essere in grado di sapere che un bambino ha disturbi autistici, tuttavia, questi comportamenti sembrano essere il comportamento più comune nei bambini con autismo.
Se pensate che il vostro bambino o bambino di un nostro caro possa soffrire di un disturbo autistico, il bambino deve essere assunta immediatamente a uno specialista di disturbi autistici per la consultazione. Si potrebbe prendere in considerazione chiedere al vostro medico di famiglia per un punto di riferimento per questo. Quanto prima il bambino viene diagnosticata, più facile potrebbe essere quella di trattare il disturbo. Mentre non c'è attualmente una cura per il disturbo autistico, la ricerca è in corso, e ci sono cose che si possono fare per il bambino per rendere l'apprendimento più facile per loro.
Pensate a come questo. È un'idea in mente, e si desidera attivare e dire che l'idea a me. I moduli idea e poi il vostro cervello trasforma la vostra idea in parole che puoi dire a me. Posso sentire le tue parole, e il mio cervello li trasforma di nuovo in un idea che io possa capire, e ho anche automaticamente pick up sul tuo linguaggio del corpo come bene.
Con disturbo autistico, uno o più di queste fasi che serve per trasferire e ricevere idee e le parole sono danneggiati, o non funziona correttamente. Ci sono vari livelli di autismo, che vanno da lievi a gravi. Quando un bambino ha una forma più grave di un disturbo autistico, (s) non può essere in grado di comunicare a tutti. Se pensi che questo è frustrante per te, pensa a punto il bambino di vista. Tanti pensieri e le idee che si desidera condividere e ricevere, ma il tuo cervello non permetterà che succeda. Il bambino può essere confuso o spaventato. Questo porta a strani comportamenti che possono comprendere diverse cose.
Ritualistico Behavior - Un bambino con disturbo autistico può decidere di svolgere le attività quotidiane nello stesso modo ogni volta, come vestirsi con gli stessi abiti o di mangiare gli stessi cibi. In realtà è molto stressante per il bambino di avere la loro routine cambiato.
Similarità - Un bambino con disturbo autistico può essere paura o collera al pensiero del cambiamento. Ad esempio, egli può essere disturbato nella sua camera da letto di essere riordinati, o di ottenere un nuovo vestito.
L'autolesionismo - Questo comprende le azioni di un bambino con disturbo autistico può fare per danneggiare se stesso, come ad esempio mordere o graffiare. Questo può influire circa il 30% dei bambini con autismo
problemi di comunicazione o di fallire - Questa situazione è evidente a partire da un'età molto precoce, e possono includere babbling, gesti o movimenti selvaggi, balbetta ripetitivi o parole, e parole che sono indietro.
Comportamenti autistici di solito si manifestano prima di 3 anni. È possibile riconoscere il comportamento di gravi disturbi autistici in un bambino di appena 1 anno di età. Non esiste un singolo comportamento che potrete vedere ed essere in grado di sapere che un bambino ha disturbi autistici, tuttavia, questi comportamenti sembrano essere il comportamento più comune nei bambini con autismo.
Se pensate che il vostro bambino o bambino di un nostro caro possa soffrire di un disturbo autistico, il bambino deve essere assunta immediatamente a uno specialista di disturbi autistici per la consultazione. Si potrebbe prendere in considerazione chiedere al vostro medico di famiglia per un punto di riferimento per questo. Quanto prima il bambino viene diagnosticata, più facile potrebbe essere quella di trattare il disturbo. Mentre non c'è attualmente una cura per il disturbo autistico, la ricerca è in corso, e ci sono cose che si possono fare per il bambino per rendere l'apprendimento più facile per loro.
Clienti autistico e il valore della terapia Touch
Le diagnosi di disturbi dello sviluppo come l'autismo stanno aumentando ad un ritmo incredibile, spingendo molti a chiedersi quali progressi sono stati compiuti verso la ricerca di una cura. Poiché la causa del disturbo è ancora un po 'un mistero, questo ha dimostrato di essere una vera sfida per la comunità medica. Caratteristiche e sintomi di autismo possono variare da persona a persona, e può anche cambiare nel tempo. Colpisce milioni di persone negli Stati Uniti, l'autismo compromette le capacità di comunicazione e comportamenti connessi con l'interazione sociale. Poiché i sintomi di solito compaiono nei bambini piccoli, massaggiatori può cogliere l'occasione per aiutare un altro segmento della comunità che hanno bisogno di un tocco terapeutico.
Lavorare con i clienti autistici può essere difficile per un terapeuta che è poco preparati. Dal momento che la malattia può colpire ogni persona in modo diverso, ogni trattamento deve essere su misura per ogni cliente; ciò che funziona per una persona non può aiutare un altro. Metodi di prova e tecniche diverse è l'unico modo per determinare quale programma di trattamento sarà più efficace per i vostri clienti autistici. L'obiettivo primario dovrebbe essere quello di rafforzare il rilassamento in modo da poter procedere ulteriormente con colpi di massaggio più profondo.
La ricerca ha dimostrato che la terapia di massaggio è efficace nel ridurre la gravità dei sintomi dell'autismo, ma molte persone con autismo non rispondono ai metodi tradizionali, il che significa che il terapeuta massaggio deve essere creativo quando lo sviluppo di una strategia di trattamento. Regolari sessioni di terapia di massaggio può aumentare la capacità di attenzione, alleviare l'ansia associata a situazioni sociali, e può anche avere un'influenza positiva su uno dei sintomi più comuni autismo - una avversione al tatto.
Lavorare con i clienti autistici può essere difficile per un terapeuta che è poco preparati. Dal momento che la malattia può colpire ogni persona in modo diverso, ogni trattamento deve essere su misura per ogni cliente; ciò che funziona per una persona non può aiutare un altro. Metodi di prova e tecniche diverse è l'unico modo per determinare quale programma di trattamento sarà più efficace per i vostri clienti autistici. L'obiettivo primario dovrebbe essere quello di rafforzare il rilassamento in modo da poter procedere ulteriormente con colpi di massaggio più profondo.
La ricerca ha dimostrato che la terapia di massaggio è efficace nel ridurre la gravità dei sintomi dell'autismo, ma molte persone con autismo non rispondono ai metodi tradizionali, il che significa che il terapeuta massaggio deve essere creativo quando lo sviluppo di una strategia di trattamento. Regolari sessioni di terapia di massaggio può aumentare la capacità di attenzione, alleviare l'ansia associata a situazioni sociali, e può anche avere un'influenza positiva su uno dei sintomi più comuni autismo - una avversione al tatto.
Autismo Statistiche
E 'abbastanza noto che in questo momento non esiste una cura reale per l'autismo, ma una diagnosi precoce del disturbo aiuterà nella scelta di un trattamento che aiuta l'individuo affrontare meglio con la vita quotidiana. La terapia può essere in due forme diverse, a seconda del grado di autismo esposti dal paziente. Nell'esaminare le statistiche autismo, la prima la terapia è iniziata, il più positivo saranno i risultati. in termini generali, sembra che il trattamento somministrato al bambino dai due ai tre anni, ha le maggiori probabilità di successo. In attesa fino a quando le epoche successive possono diminuire questo risultato di ben il 36 per cento.
Costante aumento oltre due decenni
Secondo le ultime statistiche l'autismo, il numero di bambini con diagnosi di autismo è in costante aumento. Sembra che dagli anni 80 il numero di persone affette da questa patologia è aumentata del 600%. Questi bambini possono solo sperare che la terapia avrà inizio prima che siano tre anni e anche allora la possibilità di un recupero totale è inferiore a 40%. I medici dicono che il sistema nervoso del bambino autistico non è configurato correttamente e che la terapia sarà prevenire ulteriori danni e, in parte risolvere il problema. Ogni anno che ritarda la terapia appare per consentire al sistema nervoso per solidificare e stabilizzare la sua condizione che rende più difficile e più duro di effettuare riparazioni corretto.
La cosa più spiacevole è che meno del 10 per cento dei bambini diagnosticati sono raccomandati per la terapia, e solo il 3% -4% attualmente ricevono il trattamento. la ragione di questo è che la terapia è costosa e costa più di molte persone possono permettersi. Le statistiche indicano chiaramente che l'autismo un minimo di 25 ore di terapia alla settimana è necessario per qualsiasi speranza di miglioramento. I costi sono proibitivi e il governo non ha fondi sufficienti o la priorità ad aiutare. Molti genitori, cercherà di intraprendere una formazione specifica se stessi in modo da poter somministrare la terapia necessaria e aiutare il loro bambino autistico. In assenza di una soluzione migliore, questo avrà a che fare, per ora. La vera soluzione è il governo a riconoscere la necessità di intervenire e fornire aiuto. Solo allora il problema anche solo iniziare ad essere risolto.
Costante aumento oltre due decenni
Secondo le ultime statistiche l'autismo, il numero di bambini con diagnosi di autismo è in costante aumento. Sembra che dagli anni 80 il numero di persone affette da questa patologia è aumentata del 600%. Questi bambini possono solo sperare che la terapia avrà inizio prima che siano tre anni e anche allora la possibilità di un recupero totale è inferiore a 40%. I medici dicono che il sistema nervoso del bambino autistico non è configurato correttamente e che la terapia sarà prevenire ulteriori danni e, in parte risolvere il problema. Ogni anno che ritarda la terapia appare per consentire al sistema nervoso per solidificare e stabilizzare la sua condizione che rende più difficile e più duro di effettuare riparazioni corretto.
La cosa più spiacevole è che meno del 10 per cento dei bambini diagnosticati sono raccomandati per la terapia, e solo il 3% -4% attualmente ricevono il trattamento. la ragione di questo è che la terapia è costosa e costa più di molte persone possono permettersi. Le statistiche indicano chiaramente che l'autismo un minimo di 25 ore di terapia alla settimana è necessario per qualsiasi speranza di miglioramento. I costi sono proibitivi e il governo non ha fondi sufficienti o la priorità ad aiutare. Molti genitori, cercherà di intraprendere una formazione specifica se stessi in modo da poter somministrare la terapia necessaria e aiutare il loro bambino autistico. In assenza di una soluzione migliore, questo avrà a che fare, per ora. La vera soluzione è il governo a riconoscere la necessità di intervenire e fornire aiuto. Solo allora il problema anche solo iniziare ad essere risolto.
Autismo Causa - Allora, cosa causa esattamente Autismo comunque?
Questa è una domanda che è stato chiesto da molte persone per molti anni, soprattutto negli ultimi tempi, poiché il numero di bambini autistici sembra di essere a un tempo elevato. Ci sono stati molti studi di ricerca condotti per cercare di trovare la causa esatta di autismo, e mentre ci sono diverse teorie, nessuna è stata provata, come ancora.
Attualmente, i ricercatori medici pensano che l'autismo può essere causato da un tratto genetico, o marcatori, e ci sono studi in corso per cercare di dimostrare questo. E 'complicato, perché gli scienziati pensano che l'autismo è causato da diversi geni, che si mescolano a causare l'autismo. Se si dispone di un bambino, che è già stato diagnosticato come autistico, avete circa un otto per cento di probabilità di altri bambini autistici essere pure.
L'autismo è visto anche nei bambini che hanno già altri problemi di salute, così i ricercatori stanno anche cercando in quei link pure. I neonati oi bambini che hanno PKU, e non si ottiene un trattamento medico adeguato, hanno una maggiore probabilità di sviluppare l'autismo dopo, così come quelli con diagnosi di rosolia, toxoplasmosi, il citomegalovirus o, altrimenti noto come CMV. Non per dire che si dovrebbe prendere dal panico se il vostro bambino è diagnosticato con una di queste condizioni, ma alcuni bambini con autismo hanno avuto questi problemi.
Un tempo, i ricercatori ei medici anche pensato che l'autismo potrebbe essere causata da gravi traumi emotivi, come vedere un terribile incidente, negligenza, o qualcosa di traumatico accade presto nella vita di un bambino. Poiché non vi era alcuna prova definitiva di queste teorie, da allora sono stati ritirati.
Molti bambini autistici che sono stati testati sono stati trovati alti livelli di mercurio nel sangue, che è una delle ragioni per cui così tanti credevano che vaccini per l'infanzia sono stati da biasimare. L'esposizione al mercurio durante la prima infanzia è stato collegato a molti altri disturbi, come il lento sviluppo, Attention Deficit Disorder, e lo sviluppo del linguaggio lento. La teoria è che se l'esposizione a metalli come il mercurio può causare questi problemi neurologici, quindi molto bene potrebbe anche causare l'autismo. E 'possibile essere esposti al metallo nel vostro cibo e acqua che si consumano più comuni pesticidi e altre sostanze chimiche usate in tutta la casa.
Altri studi hanno inoltre dimostrato possibile legate tra il sistema immunitario e autismo pure. Ci sono alcune prove di trattamento viene fatto concentrandosi sul rafforzamento del sistema immunitario per contribuire a diminuire gli effetti e sintomi causati da autismo, in modo che una persona autistica o bambino può funzionare normalmente.
Ancora altre teorie punto di allergie alimentari che svolgono un ruolo nell'autismo, ma come le teorie di molti altri, non ne sono state verificate. Altri ancora pensano che l'autismo può essere causato da cattive abitudini alimentari, o di genitori non garantire che i loro figli ottenere i nutrienti loro corpo ha bisogno, ma che la teoria non ha prove a sostegno in questo momento, anche se ci sono stati alcuni pazienti autistici che hanno mostrato un miglioramento quando sottoposti a terapia vitaminica.
In fondo, cosa significa tutto questo è che nessuno a questo punto conosce realmente la causa esatta di autismo. Ci sono molte idee e teorie, ma nessuno che sono stati dimostrati. Alla fine, non potremo mai veramente sapere cosa la causa esatta di autismo è, ma può finire per essere una combinazione di cose. Che non possono dare ai genitori un sacco di speranza per il futuro, ma è tutto abbiamo veramente in questo momento, le teorie non supportate e forse.
Attualmente, i ricercatori medici pensano che l'autismo può essere causato da un tratto genetico, o marcatori, e ci sono studi in corso per cercare di dimostrare questo. E 'complicato, perché gli scienziati pensano che l'autismo è causato da diversi geni, che si mescolano a causare l'autismo. Se si dispone di un bambino, che è già stato diagnosticato come autistico, avete circa un otto per cento di probabilità di altri bambini autistici essere pure.
L'autismo è visto anche nei bambini che hanno già altri problemi di salute, così i ricercatori stanno anche cercando in quei link pure. I neonati oi bambini che hanno PKU, e non si ottiene un trattamento medico adeguato, hanno una maggiore probabilità di sviluppare l'autismo dopo, così come quelli con diagnosi di rosolia, toxoplasmosi, il citomegalovirus o, altrimenti noto come CMV. Non per dire che si dovrebbe prendere dal panico se il vostro bambino è diagnosticato con una di queste condizioni, ma alcuni bambini con autismo hanno avuto questi problemi.
Un tempo, i ricercatori ei medici anche pensato che l'autismo potrebbe essere causata da gravi traumi emotivi, come vedere un terribile incidente, negligenza, o qualcosa di traumatico accade presto nella vita di un bambino. Poiché non vi era alcuna prova definitiva di queste teorie, da allora sono stati ritirati.
Molti bambini autistici che sono stati testati sono stati trovati alti livelli di mercurio nel sangue, che è una delle ragioni per cui così tanti credevano che vaccini per l'infanzia sono stati da biasimare. L'esposizione al mercurio durante la prima infanzia è stato collegato a molti altri disturbi, come il lento sviluppo, Attention Deficit Disorder, e lo sviluppo del linguaggio lento. La teoria è che se l'esposizione a metalli come il mercurio può causare questi problemi neurologici, quindi molto bene potrebbe anche causare l'autismo. E 'possibile essere esposti al metallo nel vostro cibo e acqua che si consumano più comuni pesticidi e altre sostanze chimiche usate in tutta la casa.
Altri studi hanno inoltre dimostrato possibile legate tra il sistema immunitario e autismo pure. Ci sono alcune prove di trattamento viene fatto concentrandosi sul rafforzamento del sistema immunitario per contribuire a diminuire gli effetti e sintomi causati da autismo, in modo che una persona autistica o bambino può funzionare normalmente.
Ancora altre teorie punto di allergie alimentari che svolgono un ruolo nell'autismo, ma come le teorie di molti altri, non ne sono state verificate. Altri ancora pensano che l'autismo può essere causato da cattive abitudini alimentari, o di genitori non garantire che i loro figli ottenere i nutrienti loro corpo ha bisogno, ma che la teoria non ha prove a sostegno in questo momento, anche se ci sono stati alcuni pazienti autistici che hanno mostrato un miglioramento quando sottoposti a terapia vitaminica.
In fondo, cosa significa tutto questo è che nessuno a questo punto conosce realmente la causa esatta di autismo. Ci sono molte idee e teorie, ma nessuno che sono stati dimostrati. Alla fine, non potremo mai veramente sapere cosa la causa esatta di autismo è, ma può finire per essere una combinazione di cose. Che non possono dare ai genitori un sacco di speranza per il futuro, ma è tutto abbiamo veramente in questo momento, le teorie non supportate e forse.
Segni e sintomi del disturbo autistico
I primi segni di autismo si verificano durante la prima infanzia e la malattia è di solito diagnosticata all'età di tre anni quando i genitori sono allarmati per lo sviluppo anormale del loro bambino. I neonati per lo più si sviluppano normalmente fino all'età di 2 quando la crescita e lo sviluppo mentale regredisce rapidamente. I sintomi autistici variano da paziente a paziente, da lievi a forme gravi.
Tra i segnali di avvertimento prima è la risposta anomala a stimoli diversi come la luce o il suono. Rumori può sembrare doloroso per loro, gli odori sono in stragrande maggioranza sono forti e tocchi quietanzata come dolori. Forti rumori causati da veicoli o macchine, e le luci molto luminose da diverse fonti, le crisi di trigger e inconsolabile pianto.
Il comportamento più specifico per i pazienti autistici è l'indifferenza ha dimostrato per l'ambiente circostante e la soddisfazione di giocare e di essere solo. Essi mostrano alcun interesse reale nei giocattoli e di solito sono disinteressato di interagire con gli altri, le caratteristiche chiamato nella specialità mediche come protodeclarative puntamento. Il livello di attività varia da un aumento di riduzione e bambini autistici resistere coccole.
pazienti autistici ridere, piangere o si sentono in difficoltà per motivi inapparente e non possono esprimere le loro esigenze con il linguaggio vero e proprio. Il gesto uso diverso invece di parole per esprimere i loro desideri, come lo sviluppo del linguaggio alterato è evidente.
I pazienti con autismo ad alto funzionamento riescono a sviluppare determinate capacità di comunicazione rudimentale, ma questi non può davvero servire per una reale interazione sociale. Alcune parole o frasi vengono usati ripetutamente (ecolalia) e il loro pattern di espressione vocale mancanza o intonazione.
Di solito questi pazienti vogliono stare da soli e non mostrano alcun interesse per la presenza di altre persone. Resistere cambiamenti nella loro routine o ripetere un'azione più e più volte è una parte del loro comportamento quotidiano. pazienti autistici tendono a sbattere le braccia o girare in cerchio ripetutamente e con significato sconosciuto. Nei periodi di grave sofferenza si impegnano in azioni di autolesionismo come mordere o graffiare se stessi, sbattendo la testa.
Segnali d'allarme nei bambini piccoli sono i loro rifiutano di coccole o toccanti, spesso esplosioni comportamentali, l'attaccamento inspiegabile ad alcuni oggetti e l'ignoranza radicale a molti altri. persone autistiche non può mantenere un vero e proprio contatto oculare, non temono pericolo e mostrano un quadro sensibilità verso il dolore. La maggior parte di questi bambini dimostrano un gioco anomalo sostenuta combinata con le capacità motorie irregolari.
Nonostante tutti gli sforzi dei genitori e degli insegnanti, i bambini autistici non rispondono ai metodi di insegnamento normale e indizi verbali. Essi possono dare l'impressione di essere sordo a dispetto del loro senso dell'udito sviluppati normalmente.
Segni e sintomi di autismo aumentare il livello di gravità durante l'adolescenza, ma sembrano diminuire durante l'età adulta.
Tra i segnali di avvertimento prima è la risposta anomala a stimoli diversi come la luce o il suono. Rumori può sembrare doloroso per loro, gli odori sono in stragrande maggioranza sono forti e tocchi quietanzata come dolori. Forti rumori causati da veicoli o macchine, e le luci molto luminose da diverse fonti, le crisi di trigger e inconsolabile pianto.
Il comportamento più specifico per i pazienti autistici è l'indifferenza ha dimostrato per l'ambiente circostante e la soddisfazione di giocare e di essere solo. Essi mostrano alcun interesse reale nei giocattoli e di solito sono disinteressato di interagire con gli altri, le caratteristiche chiamato nella specialità mediche come protodeclarative puntamento. Il livello di attività varia da un aumento di riduzione e bambini autistici resistere coccole.
pazienti autistici ridere, piangere o si sentono in difficoltà per motivi inapparente e non possono esprimere le loro esigenze con il linguaggio vero e proprio. Il gesto uso diverso invece di parole per esprimere i loro desideri, come lo sviluppo del linguaggio alterato è evidente.
I pazienti con autismo ad alto funzionamento riescono a sviluppare determinate capacità di comunicazione rudimentale, ma questi non può davvero servire per una reale interazione sociale. Alcune parole o frasi vengono usati ripetutamente (ecolalia) e il loro pattern di espressione vocale mancanza o intonazione.
Di solito questi pazienti vogliono stare da soli e non mostrano alcun interesse per la presenza di altre persone. Resistere cambiamenti nella loro routine o ripetere un'azione più e più volte è una parte del loro comportamento quotidiano. pazienti autistici tendono a sbattere le braccia o girare in cerchio ripetutamente e con significato sconosciuto. Nei periodi di grave sofferenza si impegnano in azioni di autolesionismo come mordere o graffiare se stessi, sbattendo la testa.
Segnali d'allarme nei bambini piccoli sono i loro rifiutano di coccole o toccanti, spesso esplosioni comportamentali, l'attaccamento inspiegabile ad alcuni oggetti e l'ignoranza radicale a molti altri. persone autistiche non può mantenere un vero e proprio contatto oculare, non temono pericolo e mostrano un quadro sensibilità verso il dolore. La maggior parte di questi bambini dimostrano un gioco anomalo sostenuta combinata con le capacità motorie irregolari.
Nonostante tutti gli sforzi dei genitori e degli insegnanti, i bambini autistici non rispondono ai metodi di insegnamento normale e indizi verbali. Essi possono dare l'impressione di essere sordo a dispetto del loro senso dell'udito sviluppati normalmente.
Segni e sintomi di autismo aumentare il livello di gravità durante l'adolescenza, ma sembrano diminuire durante l'età adulta.
Cosa fare dopo una diagnosi di autismo per il vostro bambino
Se sei bambino ha ricevuto una diagnosi di autismo, si può sentire come tutte le speranze ei sogni che avevano per il futuro di tuo figlio sono finiti. Questi sentimenti di colpa, dolore e paura sono normali per i genitori la prima volta che scoprono il loro figlio è autistico. Tuttavia, è necessario sapere che non siete soli e non vi è aiutare là fuori per voi e il vostro bambino.
Per aiutarti a far fronte alla diagnosi di autismo, i seguenti sono 10 le linee guida per voi di prendere in considerazione:
1. Don't Panic - Sentirsi sopraffatti è naturale in un primo momento, ma questa sensazione di annegamento passerà. È necessario ricordare l'autismo - anche se una condizione difficile - non è una malattia in pericolo di vita. L'autismo non è la fine del mondo, prendere il tempo di calmarsi e razionalmente pensare le cose attraverso.
2. Il tuo bambino è sempre la stessa - una diagnosi di autismo non significa che il bambino è diverso da lui / lei è stata prima di tua conoscenza della sua condizione. Una diagnosi ha solo fornito l'opportunità di comprendere meglio il vostro bambino, quindi è possibile gli forniscono il sostegno che gli permetterà di avere la vita migliore. L'amore che hai per il tuo bambino e tutto il bene che vedono in lui o lei rimarrà loro per sempre. Nessuna diagnosi può cambiare la situazione.
3. Educare se stessi - Per saperne di tutto quello che c'è da sapere su autismo. Potete trovare informazioni in libri e articoli nella vostra libreria locale, libreria e online. Internet è una risorsa fantastica per l'autismo.
4. Fai domande - non dimenticare di rispondere a qualsiasi domanda o dubbio che potrebbe avere con il medico.
5. Scopri che il tuo bambino ha bisogno - a seconda del tipo di diagnosi di autismo che il bambino riceva lui / lei può avere esigenze particolari molti o pochi. Analizzare attentamente i comportamenti di tuo figlio e parlarne con il proprio medico per determinare la migliore linea d'azione per il trattamento del problema. Per esempio, il vostro bambino ha problemi sensoriali? Discorso ritardi? Sociale deficit? Ecc.
6. Scopri cosa è disponibile - Solo perché si scopri che cosa il vostro bambino ha bisogno, non significa che avrete accesso immediato alle terapie necessarie, o anche sapere come lavorare nel vostro stile di vita se sono disponibili. . Dovete anche sapere se la vostra assicurazione coprirà qualsiasi mediale delle terapie vostro bambino avrà bisogno. Una volta che hai tutto sia risolto, è possibile iniziare a creare un programma che può soddisfare le vostre esigenze.
7. Stick per terapie di base - Quando le terapie di ricerca, si scopre che ci sono numerosi trattamenti. Invece di essere sopraffatti, focus sulle terapie di base che sono facilmente disponibili, adeguate per il vostro bambino, e finanziati. Le basi di solito includono logopedia, terapia fisica e terapia occupazionale. Ci possono essere anche terapie proposte all'interno delle scuole.
8. Introdurre il trattamento lentamente - Ricordate, la maggior parte le terapie sono un lento processo che richiedere settimane o addirittura mesi, finché non si inizia a vedere la differenza nel vostro bambino. Perciò, cerca di non introdurre troppi terapie dopo la diagnosi di autismo. Quando si prenderla con calma si è in grado di osservare come il bambino risponde a ciascuno, e determinare ciò che è successo e cosa non lo è.
9. Relax - Il benessere del bambino è importante, ma lo è anche il vostro e il resto della vostra famiglia. E 'imperativo che tu trovare il modo per alleviare lo stress, fare pause, e godetevi la vostra vita. Sarete in grado di migliorare la cura per il vostro bambino autistico quando si è ben riposati.
10. Non siete soli - Ci sono molti gruppi di sostegno autismo si può aderire a livello sia locale che online dopo aver ricevuto una diagnosi di autismo. Parlando con altri genitori con bambini autistici, e l'udito e la condivisione delle esperienze può essere molto utile e terapeutico per voi e il vostro bambino.
Per aiutarti a far fronte alla diagnosi di autismo, i seguenti sono 10 le linee guida per voi di prendere in considerazione:
1. Don't Panic - Sentirsi sopraffatti è naturale in un primo momento, ma questa sensazione di annegamento passerà. È necessario ricordare l'autismo - anche se una condizione difficile - non è una malattia in pericolo di vita. L'autismo non è la fine del mondo, prendere il tempo di calmarsi e razionalmente pensare le cose attraverso.
2. Il tuo bambino è sempre la stessa - una diagnosi di autismo non significa che il bambino è diverso da lui / lei è stata prima di tua conoscenza della sua condizione. Una diagnosi ha solo fornito l'opportunità di comprendere meglio il vostro bambino, quindi è possibile gli forniscono il sostegno che gli permetterà di avere la vita migliore. L'amore che hai per il tuo bambino e tutto il bene che vedono in lui o lei rimarrà loro per sempre. Nessuna diagnosi può cambiare la situazione.
3. Educare se stessi - Per saperne di tutto quello che c'è da sapere su autismo. Potete trovare informazioni in libri e articoli nella vostra libreria locale, libreria e online. Internet è una risorsa fantastica per l'autismo.
4. Fai domande - non dimenticare di rispondere a qualsiasi domanda o dubbio che potrebbe avere con il medico.
5. Scopri che il tuo bambino ha bisogno - a seconda del tipo di diagnosi di autismo che il bambino riceva lui / lei può avere esigenze particolari molti o pochi. Analizzare attentamente i comportamenti di tuo figlio e parlarne con il proprio medico per determinare la migliore linea d'azione per il trattamento del problema. Per esempio, il vostro bambino ha problemi sensoriali? Discorso ritardi? Sociale deficit? Ecc.
6. Scopri cosa è disponibile - Solo perché si scopri che cosa il vostro bambino ha bisogno, non significa che avrete accesso immediato alle terapie necessarie, o anche sapere come lavorare nel vostro stile di vita se sono disponibili. . Dovete anche sapere se la vostra assicurazione coprirà qualsiasi mediale delle terapie vostro bambino avrà bisogno. Una volta che hai tutto sia risolto, è possibile iniziare a creare un programma che può soddisfare le vostre esigenze.
7. Stick per terapie di base - Quando le terapie di ricerca, si scopre che ci sono numerosi trattamenti. Invece di essere sopraffatti, focus sulle terapie di base che sono facilmente disponibili, adeguate per il vostro bambino, e finanziati. Le basi di solito includono logopedia, terapia fisica e terapia occupazionale. Ci possono essere anche terapie proposte all'interno delle scuole.
8. Introdurre il trattamento lentamente - Ricordate, la maggior parte le terapie sono un lento processo che richiedere settimane o addirittura mesi, finché non si inizia a vedere la differenza nel vostro bambino. Perciò, cerca di non introdurre troppi terapie dopo la diagnosi di autismo. Quando si prenderla con calma si è in grado di osservare come il bambino risponde a ciascuno, e determinare ciò che è successo e cosa non lo è.
9. Relax - Il benessere del bambino è importante, ma lo è anche il vostro e il resto della vostra famiglia. E 'imperativo che tu trovare il modo per alleviare lo stress, fare pause, e godetevi la vostra vita. Sarete in grado di migliorare la cura per il vostro bambino autistico quando si è ben riposati.
10. Non siete soli - Ci sono molti gruppi di sostegno autismo si può aderire a livello sia locale che online dopo aver ricevuto una diagnosi di autismo. Parlando con altri genitori con bambini autistici, e l'udito e la condivisione delle esperienze può essere molto utile e terapeutico per voi e il vostro bambino.
10 giocattoli grandi per un bambino autistico
Avete considerato un giocattolo per bambino autistico? Indipendentemente se un bambino ha l'autismo, disabilità o altro, non tutti i bambini amano i giocattoli. Naturalmente, nessun bambino è uguale. Pertanto, ciò che può essere goduto da un bambino può non tenere desto l'interesse di un altro. Così, il trucco è capire quali giocattoli il bambino autistico si divertono a giocare con, e li aiuterà a sviluppare le competenze.
I seguenti sono 10 giocattoli grande per i bambini autistici. I primi 5 sono suggerimenti sono per i bambini di età 3-7 e il secondo 5 sono per i bambini di età 8 - 12. Dopo ogni descrizione di base del giocattolo è esempi di dove si possono trovare -
Ages 3-7
1. Pitture e / o matite colorate su carta di grandi dimensioni - Questo è un ottimo modo per un bambino autistico di esprimersi a colori. Conoscere ciò che i colori del bambino risponde di essere d'aiuto può quando si tratta di apprendimento. Controlla Toys R Us ', Sears, o Wal-Mart.
2. Blocchi - qualsiasi giocattolo per bambino autistico che possono essere impilati li aiuta a migliorare le loro capacità motorie. Grande giocattoli da considerare sono "Lego", blocchi alfabeto, forme colorate, ecc Check Toys R 'Us, Sears, o Wal-Mart
3. Storie con la ripetizione e / o rima-Questi libri aiutano nello sviluppo delle competenze discorso. esempi di libro si può considerare buona include "Dr. Seuss" e "Mother Goose Nursery Rhymes". Librerie, on-line su Amazon.com, o la vostra biblioteca locale.
4. giocattoli Mix and Match - Giocattoli che coinvolgono l'ordinamento e raggruppamento numeri corrispondenti, colori, forme, ecc contribuire a migliorare le capacità cognitive. Un giocattolo interessante per bambino autistico è "Match & Spell 3 - Letter Word". Questo gioco insegna ad un bambino come si scrive parole di base, mettendo insieme corrispondenti carte colorate che creano un quadro della parola. Questo gioco può essere disponibili online sul stars4kidz.com autismo negozio di giocattoli.
5. I giocattoli che si illuminano - Giocattoli quali la "palla molecola lampeggiante" sono buoni per la stimolazione visiva. Quando la palla è schiacciata, la luce colorata su palle e flash. Controllare on-line su stars4kidz.com o Toys R 'Us.
Età 8-12
1. "Calcolatrice Registratore di cassa" - Questo è un giocattolo perfetto per finta bambino autistico. Questo giocattolo particolare viene fornito con un calcolatore di lavoro, soldi finti (bollette, monete e carte di credito). Questo giocattolo incoraggia la creatività e l'abilità matematica. Controllare on-line su Stars4kidz.com o negozi di giocattoli locali.
2. strumenti musicali giocattolo - Se il vostro bambino ha un interesse per la musica, prendere in considerazione ottenere uno strumento giocattolo come la batteria, chitarra, flauto e pianoforte con spartiti. Questi giocattoli insegnare cognitive, motorie, creative e sensoriali competenze. negozi di giocattoli Controlla locale, Toys R 'Us e Wal-Mart
3. Libri illustrati - Libri illustrati, come "I Spy" sono ottimi modi per coinvolgere la fantasia del bambino. "I Spy" è una raccolta di libri enigma dell'immagine basato su diversi temi. Controlla la tua libreria locale, on-line su amazon.com, o in biblioteca.
4. giochi da tavolo Classic-Ci sono molti giochi da tavolo classici da scegliere tra cui "Kerplunk", "Scrabble Jr.", "Monopoly Jr.", "Trouble", "Yahtzee", ecc Giochi di società può essere un giocattolo per bambino autistico che aiuta a migliorare le abilità sociali e, a seconda del gioco, può aiutare a sviluppare le capacità cognitive e motorie. Controlla Toys R 'Us, Wal-Mart e Sears.
5. "Stretch-Eze" - Questo è un giocattolo sensoriale unica che è ideale per lo stretching, esercizio, e facendo movimenti creativi. Il "Stretch-Eze" è una band elastico circolare che è disponibile in diverse dimensioni e colori. Cercatelo a Stars4kidz.com
Tenete a mente che i giocattoli di cui sopra sono solo giocattoli per i suggerimenti bambino autistico. Non c'è bisogno di basare i giocattoli di somministrare al bambino della loro età. In effetti, molti genitori di bambini autistici trovano che ogni giocattolo è accettabile se il loro bambino risponde ad esso, indipendentemente dalla età specifiche sulla scatola. Nota: L'unica eccezione è l'età di pericolo di soffocamento.
I seguenti sono 10 giocattoli grande per i bambini autistici. I primi 5 sono suggerimenti sono per i bambini di età 3-7 e il secondo 5 sono per i bambini di età 8 - 12. Dopo ogni descrizione di base del giocattolo è esempi di dove si possono trovare -
Ages 3-7
1. Pitture e / o matite colorate su carta di grandi dimensioni - Questo è un ottimo modo per un bambino autistico di esprimersi a colori. Conoscere ciò che i colori del bambino risponde di essere d'aiuto può quando si tratta di apprendimento. Controlla Toys R Us ', Sears, o Wal-Mart.
2. Blocchi - qualsiasi giocattolo per bambino autistico che possono essere impilati li aiuta a migliorare le loro capacità motorie. Grande giocattoli da considerare sono "Lego", blocchi alfabeto, forme colorate, ecc Check Toys R 'Us, Sears, o Wal-Mart
3. Storie con la ripetizione e / o rima-Questi libri aiutano nello sviluppo delle competenze discorso. esempi di libro si può considerare buona include "Dr. Seuss" e "Mother Goose Nursery Rhymes". Librerie, on-line su Amazon.com, o la vostra biblioteca locale.
4. giocattoli Mix and Match - Giocattoli che coinvolgono l'ordinamento e raggruppamento numeri corrispondenti, colori, forme, ecc contribuire a migliorare le capacità cognitive. Un giocattolo interessante per bambino autistico è "Match & Spell 3 - Letter Word". Questo gioco insegna ad un bambino come si scrive parole di base, mettendo insieme corrispondenti carte colorate che creano un quadro della parola. Questo gioco può essere disponibili online sul stars4kidz.com autismo negozio di giocattoli.
5. I giocattoli che si illuminano - Giocattoli quali la "palla molecola lampeggiante" sono buoni per la stimolazione visiva. Quando la palla è schiacciata, la luce colorata su palle e flash. Controllare on-line su stars4kidz.com o Toys R 'Us.
Età 8-12
1. "Calcolatrice Registratore di cassa" - Questo è un giocattolo perfetto per finta bambino autistico. Questo giocattolo particolare viene fornito con un calcolatore di lavoro, soldi finti (bollette, monete e carte di credito). Questo giocattolo incoraggia la creatività e l'abilità matematica. Controllare on-line su Stars4kidz.com o negozi di giocattoli locali.
2. strumenti musicali giocattolo - Se il vostro bambino ha un interesse per la musica, prendere in considerazione ottenere uno strumento giocattolo come la batteria, chitarra, flauto e pianoforte con spartiti. Questi giocattoli insegnare cognitive, motorie, creative e sensoriali competenze. negozi di giocattoli Controlla locale, Toys R 'Us e Wal-Mart
3. Libri illustrati - Libri illustrati, come "I Spy" sono ottimi modi per coinvolgere la fantasia del bambino. "I Spy" è una raccolta di libri enigma dell'immagine basato su diversi temi. Controlla la tua libreria locale, on-line su amazon.com, o in biblioteca.
4. giochi da tavolo Classic-Ci sono molti giochi da tavolo classici da scegliere tra cui "Kerplunk", "Scrabble Jr.", "Monopoly Jr.", "Trouble", "Yahtzee", ecc Giochi di società può essere un giocattolo per bambino autistico che aiuta a migliorare le abilità sociali e, a seconda del gioco, può aiutare a sviluppare le capacità cognitive e motorie. Controlla Toys R 'Us, Wal-Mart e Sears.
5. "Stretch-Eze" - Questo è un giocattolo sensoriale unica che è ideale per lo stretching, esercizio, e facendo movimenti creativi. Il "Stretch-Eze" è una band elastico circolare che è disponibile in diverse dimensioni e colori. Cercatelo a Stars4kidz.com
Tenete a mente che i giocattoli di cui sopra sono solo giocattoli per i suggerimenti bambino autistico. Non c'è bisogno di basare i giocattoli di somministrare al bambino della loro età. In effetti, molti genitori di bambini autistici trovano che ogni giocattolo è accettabile se il loro bambino risponde ad esso, indipendentemente dalla età specifiche sulla scatola. Nota: L'unica eccezione è l'età di pericolo di soffocamento.
Autismo e Intelligence
Mentre il tasso di QI medio della popolazione sembra essere circa 100, per lo più pazienti affetti da autismo hanno una ridotta uno dovuto alla difficoltà di apprendimento o di creare la disabilità; alcuni dei soggetti autistici anche se hanno mostrato un tasso normale o addirittura alto quoziente intellettivo. Da questo motivo molti malati della sindrome di Asperger sono in grado di condurre una vita normale.
Il disturbo autistico viene di solito diagnosticata durante l'infanzia, in particolare intorno all'età di 3-4 quando i genitori notare un comportamento anomalo nei loro figli. Alcuni bambini però possono rimanere non diagnosticata fino a quando all'età di 12 anni e il trattamento medico è per lo più difficile cominciare a questa età. Molti bambini autistici sono diagnosticati solo dopo essere andato a scuola, come dimostrano le loro scarse capacità sociali o di un comportamento provocatorio. Soprattutto i pazienti con la forma più lieve chiamata sindrome di Asperger può rimanere non diagnosticata fino a tardi possibilità di verificarsi.
Nessun metodo esatto di diagnosticare l'autismo è noto. Eppure, i medici devono in primo luogo eliminare le condizioni di altri udienza spettacolo e esami del sangue. L'autismo è diagnosticato dalla osservazione del comportamento, competenze sociali e capacità di comunicare. I genitori e gli specialisti devono lavorare insieme per identificare un possibile disturbo autistico. Se il sospetto di autismo persiste, il bambino sarà visto da un gruppo di specialisti, quali un pediatra, una loggia psico bambino e psichiatra, un logopedista e un esperto educativo. Ogni bambino autistico deve avere il suo guardiano personale che seguirà da vicino osservare la valutazione del paziente e progredisce.
Un trattamento appropriato per l'autismo comprende l'educazione, il comportamento speciale e la formazione vocale e persino i farmaci in alcuni casi. I bambini con disturbi autistici richiedono particolare attenzione in un ambiente scolastico adeguato o in scuole regolari con supporto aggiuntivo, se i sintomi sono moderati. I progressi dei pazienti sono molto legati all'uso di una struttura ben organizzata delle classi e aule. Le scuole devono utilizzare anche metodi per aiutare i pazienti a trovare nuovi modi di esprimersi.
Una terapia adeguata comportamento può essere fornita solo da uno psicologo clinico e aiuterà la famiglia a comprendere meglio i bisogni del bambino. Alcune azioni neurovegetative anormale può essere controllato da farmaci. I bambini autistici hanno frequenti esplosioni di aggressività, ossessioni, iper agitazione e iperattività del loro comportamento. Utilizzati per un periodo di tempo più lungo, questi farmaci possono mostrare pericolosi effetti collaterali come ossessioni e provocando azioni ripetitive.
Altri approcci terapeutici sono conosciuti, ma non sono tuttavia da organizzazioni mediche come i loro benefici non sono stati dimostrati. terapie musica può aiutare calmare i pazienti mentre i simboli e le immagini potrebbero migliorare le capacità di comunicazione. Un altro metodo non scientifico ha dimostrato di trattare i sintomi dell'autismo è l'uso dell'ormone secretina.
Il bambino autistico richiede un'attenzione permanente e la madre avrà bisogno di altro personale qualificato per aiutare con l'osservazione del bambino. Custodi dei pazienti con tali disturbi sono anche diritto a un'indennità per le disabilità.
Il disturbo autistico viene di solito diagnosticata durante l'infanzia, in particolare intorno all'età di 3-4 quando i genitori notare un comportamento anomalo nei loro figli. Alcuni bambini però possono rimanere non diagnosticata fino a quando all'età di 12 anni e il trattamento medico è per lo più difficile cominciare a questa età. Molti bambini autistici sono diagnosticati solo dopo essere andato a scuola, come dimostrano le loro scarse capacità sociali o di un comportamento provocatorio. Soprattutto i pazienti con la forma più lieve chiamata sindrome di Asperger può rimanere non diagnosticata fino a tardi possibilità di verificarsi.
Nessun metodo esatto di diagnosticare l'autismo è noto. Eppure, i medici devono in primo luogo eliminare le condizioni di altri udienza spettacolo e esami del sangue. L'autismo è diagnosticato dalla osservazione del comportamento, competenze sociali e capacità di comunicare. I genitori e gli specialisti devono lavorare insieme per identificare un possibile disturbo autistico. Se il sospetto di autismo persiste, il bambino sarà visto da un gruppo di specialisti, quali un pediatra, una loggia psico bambino e psichiatra, un logopedista e un esperto educativo. Ogni bambino autistico deve avere il suo guardiano personale che seguirà da vicino osservare la valutazione del paziente e progredisce.
Un trattamento appropriato per l'autismo comprende l'educazione, il comportamento speciale e la formazione vocale e persino i farmaci in alcuni casi. I bambini con disturbi autistici richiedono particolare attenzione in un ambiente scolastico adeguato o in scuole regolari con supporto aggiuntivo, se i sintomi sono moderati. I progressi dei pazienti sono molto legati all'uso di una struttura ben organizzata delle classi e aule. Le scuole devono utilizzare anche metodi per aiutare i pazienti a trovare nuovi modi di esprimersi.
Una terapia adeguata comportamento può essere fornita solo da uno psicologo clinico e aiuterà la famiglia a comprendere meglio i bisogni del bambino. Alcune azioni neurovegetative anormale può essere controllato da farmaci. I bambini autistici hanno frequenti esplosioni di aggressività, ossessioni, iper agitazione e iperattività del loro comportamento. Utilizzati per un periodo di tempo più lungo, questi farmaci possono mostrare pericolosi effetti collaterali come ossessioni e provocando azioni ripetitive.
Altri approcci terapeutici sono conosciuti, ma non sono tuttavia da organizzazioni mediche come i loro benefici non sono stati dimostrati. terapie musica può aiutare calmare i pazienti mentre i simboli e le immagini potrebbero migliorare le capacità di comunicazione. Un altro metodo non scientifico ha dimostrato di trattare i sintomi dell'autismo è l'uso dell'ormone secretina.
Il bambino autistico richiede un'attenzione permanente e la madre avrà bisogno di altro personale qualificato per aiutare con l'osservazione del bambino. Custodi dei pazienti con tali disturbi sono anche diritto a un'indennità per le disabilità.
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